[摘要]近幾年，基礎學科成為音樂類招生考試的重中之重，隨著各大院校對考生基礎素養要求的不斷提高，三大基礎學科在考試中分值比例越來越大。因此我校于2012年起專門成立基礎學科研究室并創造了一套獨特的教學體系。西安音樂培訓學校經實踐證明這套教學體系，使歷屆考生在藝考中受益匪淺，成為藝考大軍中強有力的競爭者。
近幾年，基礎學科成為音樂類招生考試的重中之重，隨著各大院校對考生基礎素養要求的不斷提高，三大基礎學科在考試中分值比例越來越大。因此我校于2012年起專門成立基礎學科研究室并創造了一套獨特的教學體系。經實踐證明這套教學體系，使歷屆考生在藝考中受益匪淺，成為藝考大軍中強有力的競爭者。
聲樂(le)專(zhuan)業
聲樂(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)主要以美聲、民族、通俗唱法(fa)為主，在聲樂(le)教(jiao)(jiao)學(xue)中采用一對一為主，集(ji)體(ti)訓練為輔(fu)的教(jiao)(jiao)學(xue)模式。根據學(xue)生自身(shen)素質及老師建(jian)議(yi)選擇(ze)合適(shi)的唱法(fa)，且尊重(zhong)學(xue)生意愿分別選擇(ze)在校(xiao)教(jiao)(jiao)授、講師、聲樂(le)碩(shuo)士(shi)進(jin)行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)學(xue)習。學(xue)習期間(jian)通過音樂(le)賽事(shi)分析講解、音樂(le)會實地觀(guan)看來提高聲樂(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)技(ji)能(neng)和舞臺表現力(li)。
音樂理論專業
音樂(le)理(li)論專(zhuan)業(ye)(ye)是(shi)我校(xiao)特(te)色專(zhuan)業(ye)(ye)，下設(she)音樂(le)學(xue)、音樂(le)傳(chuan)播學(xue)、音樂(le)新聞學(xue)、音樂(le)治療學(xue)等(deng)(deng)不同(tong)方(fang)向。分別開設(she)中國(guo)近(jin)代音樂(le)史(shi)、中國(guo)古代音樂(le)史(shi)、西(xi)方(fang)音樂(le)史(shi)、中國(guo)傳(chuan)統民族(zu)民間音樂(le)史(shi)、曲(qu)藝(yi)戲(xi)曲(qu)演唱、論文寫(xie)作(zuo)等(deng)(deng)多樣化(hua)課程。優(you)(you)秀的(de)教(jiao)師(shi)(shi)團隊(dui)和全面豐富的(de)專(zhuan)業(ye)(ye)資(zi)料，使音樂(le)理(li)論專(zhuan)業(ye)(ye)成為我校(xiao)的(de)優(you)(you)勢學(xue)科。歷屆考(kao)生(sheng)在(zai)四川音樂(le)學(xue)院、南京(jing)藝(yi)術學(xue)院、山東藝(yi)術學(xue)院、杭州師(shi)(shi)范大(da)學(xue)、天津師(shi)(shi)范大(da)學(xue)等(deng)(deng)各(ge)大(da)藝(yi)術類院校(xiao)的(de)考(kao)試中都(dou)取得過(guo)驕人的(de)成績。就(jiu)業(ye)(ye)方(fang)面，音樂(le)理(li)論專(zhuan)業(ye)(ye)畢業(ye)(ye)生(sheng)均可在(zai)報社、電視臺(tai)策劃、歌舞劇院、傳(chuan)媒公司(si)、文化(hua)局(ju)等(deng)(deng)單位(wei)選擇就(jiu)業(ye)(ye)。
器(qi)樂表(biao)演專業
器(qi)樂(le)(le)表(biao)(biao)演專業(ye)分(fen)民族(zu)樂(le)(le)器(qi)、西洋管弦樂(le)(le)及(ji)打擊樂(le)(le)器(qi)表(biao)(biao)演專業(ye)，考(kao)試中(zhong)對考(kao)生(sheng)樂(le)(le)器(qi)功(gong)底考(kao)驗極高。我校(xiao)教(jiao)學科目十分(fen)廣泛，由山東(dong)省(sheng)歌(ge)舞劇院專業(ye)演員及(ji)山東(dong)藝術學院在(zai)校(xiao)教(jiao)授授課(ke)，通過考(kao)生(sheng)和老師的不斷努力，近些年來在(zai)藝考(kao)中(zhong)取(qu)得(de)了優異的成績。近年來隨(sui)著我國經濟(ji)繁榮發展各省(sheng)市(shi)縣等(deng)不同(tong)地區開始建設專業(ye)團(tuan)體(ti)，器(qi)樂(le)(le)表(biao)(biao)演成為(wei)市(shi)場(chang)稀缺，音樂(le)(le)專業(ye)成為(wei)2015年最好就業(ye)十大專業(ye)之一。
作曲專業
我(wo)校作(zuo)(zuo)(zuo)曲專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)分為傳統作(zuo)(zuo)(zuo)曲與電(dian)子錄音(yin)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，學(xue)校主(zhu)要開設(she)和(he)聲、曲式(shi)分析、歌曲寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)、器樂曲寫(xie)(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)等學(xue)科，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)錄音(yin)設(she)備的(de)(de)配置及大小課(ke)程的(de)(de)結(jie)合使考(kao)生(sheng)更快的(de)(de)了解本(ben)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)，科學(xue)的(de)(de)教學(xue)模式(shi)使學(xue)生(sheng)高效率(lv)的(de)(de)學(xue)習作(zuo)(zuo)(zuo)曲，使我(wo)校作(zuo)(zuo)(zuo)曲專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)在(zai)(zai)本(ben)省(sheng)眾多藝術培訓機構中脫穎而出。。從目前(qian)(qian)的(de)(de)就(jiu)業(ye)(ye)市場看，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)曲人(ren)(ren)才仍(reng)然供不應(ying)求，就(jiu)業(ye)(ye)前(qian)(qian)景廣(guang)闊。此(ci)類專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)(de)學(xue)生(sheng)在(zai)(zai)媒體從事音(yin)樂編輯(ji)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)或在(zai)(zai)傳播領域(yu)從事音(yin)樂活動策(ce)劃及經紀人(ren)(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，也有不少(shao)人(ren)(ren)成為自(zi)由音(yin)樂人(ren)(ren)（創建音(yin)樂工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)室），報酬較為豐厚。就(jiu)業(ye)(ye)范圍(wei)涉及錄音(yin)棚、電(dian)視劇后期制作(zuo)(zuo)(zuo)、文藝單位、藝術教學(xue)等多個工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)領域(yu)。