當前企業的高速發展，不斷擴大規模，不斷涌現出新的管理者，但很多管理者是從技術線或業務線提拔走向管理崗位的，由于缺乏正規的上崗培訓，使得管理工作開展緩慢，過去崗位的慣性思維不斷延續，出現各式各樣的問題，不斷影響單位績效。比如：新上任管理者，一上任，就一直被所管單位的各種各樣瑣碎的事情纏繞著，忙忙碌碌，被動應對，感覺很苦惱；面對公司要求的績效高目標，感到心有余而力不足；新上任管理者為了體現自己的管理能力就會推倒重來，大興自己的管理模式，結果到處出問題，大家明哲保身，眾叛親離；剛上任開始管理工作，往往對于上級下達的各種任務還停留在原來業務崗位的慣性思考角度，總覺得領導是下給自己的業務任務，就得自己親自去完成，認為每個員工都很自覺在做自己的事情，導致工作越來越累，成效越來越不明顯；為了在員工面前逞能，總是在技術方面親力親為，認為自己的業務或技術能力很強，總是有技術情節；當然存在有些管理者認為不應該丟技術能力，導致他根本無法在管理上提升自我，更多的角色處于業務或技術專家。

老師介紹:

張習寧

第一部分：現代經理人角色認知與素養

1、中層經理在企業發展過程中的作用與所需具備的觀念

2、現代環境變化下對管理提出的挑戰

3、出色經理的4種角色

4、作為經營者替身的三項準則

5、如何在工作中扮演好經營者替身

第二部分：中層經理如何建設高績效的團隊

1、績效團隊合作提升績效的6點要素

2、如何組建一個高績效的團隊的步驟與方法

3、針對不同團隊發展階段如何采用不同的管理方式提升績效水平

4、如何提高團隊間合作的組織程序與方法

5、團隊沖突（部門間）的處理流程與方法

第三部分：團隊階段式領導技能----如何在團隊的各個成長階段發展管理藝術

1、團隊發展層次與階段、特點與風格

2、領導團隊應該注意的問題與三大黃金法則

第四部分：管理者激勵---領導的工作就是調動下屬積極性

1、領導者激勵常用的原則

2、領導日常激勵的手段

3、診斷：激勵手段的選擇---如何給員工送禮更有效

第五部分： 管理者的目標管理

第六部分：經理人輔導員工技能---情景領導技能

課程收益：

1、學會從企業家的高度思考企業今天發展問題（三大視角）

2、掌握管理者在企業中承擔的各項角色任務（三，四，三，三任務）

3、通過日常管理案例學習，總結日常管理方法

4、熟練掌握激勵技術的實用方法（6大程序，12種技術）

5、熟練掌握彈性領導力技術（彈性領導力3大技能）

6、學會針對不同類型的下屬管理的階段是方法

7、學習建團隊的步驟方式，掌握建團隊的實用方法