提醒(xing)大(da)家別把(ba)老外(wai)當外(wai)教

    我們很多家長都很認可西方的教育模式，所以選擇外教。但是西方的成功的少兒教育理念并非是任何外國人都具有的。提(ti)醒大(da)家別把老外當外教(jiao)。專業外教上課和一般的其他外國人就有很大的區別，專業外教的上課理念是充分在學習過程中要注意孩子全面的自主和認知能力的培養。

    外語學(xue)習(xi)(xi)(xi)是(shi)一(yi)種以能力培養來促進學(xue)習(xi)(xi)(xi)的教(jiao)育(yu)模式。而那(nei)些非專業的外教(jiao)，教(jiao)學(xue)其實就是(shi)按照所在機構中教(jiao)的安排來上課，其實是(shi)只得其形不具其意。那(nei)還(huan)不如一(yi)個發音很好，受過專業學(xue)習(xi)(xi)(xi)和訓練的中教(jiao)。

    昆明(ming)珮文教育英語(yu)培訓(xun)學(xue)校開設(she)昆明(ming)商務(wu)英語(yu)培訓(xun),昆明(ming)四(si)六級英語培訓,,昆明零(ling)基礎英語(yu)培訓等課程，珮文(wen)(wen)教(jiao)育提倡讓學員在(zai)學習過程中，享(xiang)受輕松自(zi)(zi)由的(de)(de)課堂氣氛，加(jia)強師生互動(dong)，幫助學生最快、最高效(xiao)地(di)(di)提高外語(yu)水平，使其能夠在(zai)商(shang)務及社會(hui)活動(dong)中流利、準確(que)地(di)(di)運用(yong)語(yu)言。在(zai)這里(li)，也可以學到(dao)地(di)(di)道的(de)(de)各國(guo)(guo)語(yu)言，體驗(yan)到(dao)濃(nong)郁的(de)(de)各國(guo)(guo)文(wen)(wen)化，讓每一個到(dao)“珮文(wen)(wen)教(jiao)育”的(de)(de)學員都能自(zi)(zi)如的(de)(de)與各國(guo)(guo)朋友交流溝通。