[摘要]戲曲服裝進校園后的生活體驗
自我進入校園以來，深受老師和學生的尊重，毫不夸張的說，他們對待自己的服裝也沒有這么愛惜過呢
戲曲服裝進校園后的生活體驗
自我進入校園以來，深受老師和學生的尊重，毫不夸張的說，他們對待自己的服裝也沒有這么愛惜過呢，然而，這真不是我想要的。我作為戲曲服裝，進入校園是有任務的，是為了完成戲曲文化傳承的，然而，你們的尊重讓我深受任務的艱巨，也是我對國粹文化的一種惋惜。
表示十七世紀，我的盛起讓我看到了戲曲文化的強大，然而，今天，我看到的有戲曲文化的落寞。為什么呢？是因為，時代的變更，西方舞臺文化的流進，讓我們的傳統文化受到了沖擊。這是我國戲曲文化的悲哀，也是我國人文文化傳承的悲哀。所以，我肩負起了戲曲文化傳承的重任，只為能夠迎來戲曲文化傳承能夠在新的一天重回鼎盛時期。
戲曲進校園以來，我緊跟隨它的腳步來到校園，本以為可以輕松的打下一片江山，現在我改變了我的看法，我認為這是一場艱巨而又持久的戰爭。需要通過文化普及，文化學習，舞臺表演習慣等方面的學習和宣傳才可以做到。為此，我們聯合校園領導人，舉辦了關于戲曲文化知識競賽，戲曲舞臺表演藝術大賽等。
看著他們在忙碌中備戰，我由衷的欣慰，因為，戲曲文化可能通過校園舉辦類似戲曲文化活動而得到相對應的傳承文化傳播。這是我進校園以來看到的最大的成效。
戲曲服裝是戲曲傳承的一部分，對于戲曲服裝的穿戴，戲曲服飾運用規則等相關信息也是校園傳承內容的注重組成。所以，在課堂上，我表現的比較自然，任由他們撫摸、翻看，穿戴，只為能夠盡快讓他們獲得傳承。
戲曲進校園，戲曲服裝進校園，在傳統制作工藝方面，我們有著悠久的歷史考證，戲曲服裝傳統制作出自杭州梧桐鎮，在哪里有著最完善的戲曲服裝制作工藝，制作流程，以及服裝布料材質，顏色渲染等等各項內容，這是我國戲曲文化在傳承方面獲得的最大成就。
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