中華民族是一個古老而文明的民族，中華文明以禮儀為根基，主張萬事禮為先。古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”作為社會中的每一個人，尤其是青少年，要從小教育他們都能知書識禮，講究禮儀，遵守禮儀規則。

看一個人有沒有修養，懂不懂禮儀，就要看一個人平時在日常生活中的一笑一顰、一舉手一投足。文明禮儀無處不在，伴在你我他，這就要求我們要從小抓起，做中華傳統美德的傳承者，道德規范的示范者。

禮儀有節慶禮儀、傳統禮儀、社會禮儀、職業服務禮儀、家庭禮儀、個人禮儀等，對孩子來說，主要是讓他們懂得家庭禮儀和個人禮儀。

家庭有禮儀。“知書識禮”這個詞，是人們對道德高尚、有文化修養的人的一種褒獎。“禮”的本質是對人的態度，作為每一個人，道德的高下，品質的好壞，很重要的一個方面是怎樣待人處事。作為孩子，待人處事的最主要場所是自己的家庭，所以說家庭要有禮節。

中國的“禮儀”最早也就是從家庭成員間的關系中開始的。尊老愛幼，兄弟和睦，孔融讓梨的故事講的就是家庭人員之間應有的理解謙讓。中國歷來把“家”作為立國之本，“國以家為本”，家庭倫理道德是社會公德的基礎，每個人的文明禮儀、恭敬謙讓、知書識禮就應該從家開始。如飯桌上有禮儀，文明禮儀要從飯桌上做起，有許多具體的細節。吃飯中的許多禮儀自古以來就有了，絕不能把飯桌上的禮儀不當作一回事。再如與人打招呼有禮貌。在中國稱呼是一種禮貌的表示，一般來說，小孩對大人、晚輩對長輩都不能直接稱呼名字，要根據不同的人不同的年齡使用不同的稱呼。與人交往有禮儀。在日常生活中，每個人都經常要與別人打交道。在與人交往中，禮儀包含著文明，有客人來訪，要主動向客人問好，給客人讓座、送茶；客人向你問話，要好好回答；客人送你禮物，要說聲“謝謝！”，等等。

要教育孩子們不斷完善自己的文明修養，從吃飯、走路、站立、待人接物等每一件小事做起，養成文明有禮的好習慣，讓文明禮儀貫穿自己的一舉一動。并要在“知行結合”上下功夫，告別不文明行為，爭做文明良知的好少年。

當然，最高境界的禮儀是發自內心的愛。孝心、愛心、同情心，尊老愛幼、關愛他人是中華民族的傳統美德。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之；樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。由孝敬父母推廣到尊敬所有長輩，不分親疏，對老人都尊，對小孩都愛，對有難人都幫。