校園文明建造是師生精力風貌、思維方法、價值取向和行為標準的歸納表現，反映了校園的歸納辦學水平，集中表現了校園的特性魅力和辦學特征。優異的校園文明是一所校園的靈魂，對師生起著導游、凝集、鼓勵和束縛的效果，加強校園文明建造對進步校園辦學質量，進步校園檔次，豐厚校園內涵，全部施行本質教學供給了有力保證。為完結創立整齊、文明、安全、調和、具有豐厚內涵的校園這一方針，我校根據《雙城市校園文明建造施行方案》的需求，不斷加校園文明建造，經過全體師生的共同盡力，活動獲得明顯的成效。 
一、 校園文明建造的輔導思維和基本思路 
為高質量的推動本質教學，進步校園的辦學檔次，執行市教學局的方案需求。我校高度注重校園文明建造作業，成立了由校長帶頭，主管副校長詳細擔任的校園文明建造領導小組，縝密布置，細化分工，清晰責任。領導小組就校園文明建造作業進行了專題評論，深化學習文件精力，完結了概念的界定，形成了詳細可行的操作方案，確立了校園文明建造的輔導思維和作業思路。 
我校校園文明建造的輔導思維是：以科學展開觀為輔導，以育人為宗旨，進步學生歸納本質為方針，顯示校園特征，杰出“以人為本，面向全體，注重特性，科學展開”的辦學理念，切實把社會主義核心價值觀融入到校園教學的每一個細節。 
基本思路是：在校園文明建造過程中，既注重硬件建造，也注重軟件建造；表現主旋律，倡導多元化；加強標準引導，注重特性展開。活躍發動全體師生，在校委會的領導下從物質文明建造，精力文明建造和準則文明建造三方面做出盡力，加強校風，學風，教風建造，進步育人質量，進步辦學檔次，推動本質教學深化展開。 
二、 加強物質文明建造，盡力構建杰出的育人環境 
1、搞好校園美化，凈化，充分發揮環境的育人功用。我校在師生進入新教學樓以后，著力進行美化和凈化作業。在樓道內和走廊貼掛名言警名，標準和需求，既美化了教學樓，一起也耳濡目染地教學了學生。在凈化教學樓方面，咱們采取分片包干的方法，施行科室，樓道每天守時小打掃，每周團體大清洗，使廣闊師生一直能在美麗而整齊的環境中作業和學習。除在視覺視點讓師生感受到美，咱們又完善了校園播送音樂系統，上下課的鈴聲都是美麗的音樂，讓師生聽覺上也得到美的享用。 樓外的操場等硬件建造，美化，綠化亦有清晰的思路，將在后續的作業中逐漸完結，那時，全部校園綠樹成萌，花團錦簇，身處校園，如在花園。這是咱們的愿景，也是咱們的盡力方向。
2、加強班級文明建造，讓每個旮旯都釋放著教學的才智。班級是學生學習的首要場所，我校在班極文明建造方面極為注重。每個班級墻壁上都貼掛條幅，名言，《小學生行為標準》，《小學生守則》，在前面黑板旁粘貼眼保間操示意圖和視力測量表，黑板上方寫上了學風需求“自立協作，樂學善思”，墻角處有一致制造的讀書角，學生可在歇息時愜意地享用讀書之樂。教室后墻均設有一面標準標準的黑板，學生在老師的安排下，每星期都可就不一樣專題進行文明宣揚和文學創作，有效地進步了學生的著手實習才能和藝術欣賞才能。 
三、 顯示特征，重視細節，大力展開精力文明建造 
精力文明建造是校園文明建造作業中的重中之重，是校園文明建造的點晴的地方。我校本著“建造有文明的校園，塑造有思維的老師，培育有本質的學生，辦成有特征的校園”這一方針扎實地展開精力文明建造。 
1、安排展開豐厚的主題活動。每學期，每個班級都需求有方案展開主題班隊會活動，對學生進行愛國主義，團體主義，安全衛生，感恩立德等方面的教學。讓學生“明對錯”、“知榮辱”、“講調和”，做社會主義合格的接班人。 
2、抓住關鍵，奇妙育人。聯系“學雷鋒活動”，咱們教學學生從小事做起，處處善待別人，熱愛學習，骨于研究，做雷鋒式的好少年。聯系“主題讀書活動”我校需求老師躬身演示，引領學生把讀書當成慣，打造書香校園，進步校園的文明氣味。在這方面，我安排展開了豐厚的讀書報告活動，有讀書月，優異圖書展，主題班會，朗讀比賽等，使學生滋潤在書本中感受文明的魅力，閱覽的樂趣，這一切為學生的精力生長打下了堅實的根底。清明祭掃，需求老師不失時機地進行革命傳統教學，講鄉士革命英雄，在學生心里埋下報國宏愿。 
3、以德立校，構建調和。我校格外注重校園調和人際關系的建造，這種調和表如今領導相互學習，分工協作，思維一致，步調一致。領導與老師相互尊敬，互相關心。師生之間相互信任，對等交流。以崇高的品德為準則，以高效的展開作業為方針，以推動學生展開為使命而建立起的人際關系，使得全校師生能在放心，安心，適意的氛圍中日子。 
4、打造**精力，營建杰出師風。我校經過廣泛深化評論，發掘校園歷史文明沉淀，聯系年代需求提出了“結壯謹慎，立異進步”的教風。我校需求老師堅持政治思維學習，進步職業品德水平，培育老師敬業，立異精力；建立“終身”學習的理念，堅持不懈的施行本質教學，推動課程變革試驗，全員參加，科研興校，扎實展開有益于學生的各項活動，勤于反思，斗膽立異，勇于貢獻。 

四、依法治校，加強準則文明建造 

準則建造是校園文明建造的重要部分，“凡事無法而不立”。為使校園的展開更為標準，更科學，我校不斷建立健全相關準則。先后擬定了《**鎮中心校校園文明建造施行方案》、《師德教風建造施行細則》、《安全辦理準則（共4項）》、《班級量化辦理及查核細則》、各科室《辦理方法》、《資產辦理準則》、《保護資產條約》等多項準則，為推動我校校園文明建造的可持續展開供給了方向和準則保證。 
 蘇聯聞名教學家蘇霍姆林斯基說過：“校園的物質根底是對學生精力世界施加影響的手法。” 也有人說“花香修人道，綠籬筑愛心”，都是在著重校園文明建造的深遠意義。如今，我校現已形成了此項活動展開的長效機制，并獲得了期間的效果。咱們信任，在上級領導的關心和協助下，在咱們全校師生的共同盡力下，咱們必定能將校園文明建造做得非常好，真實完結進步校園辦學檔次，全部推動本質教學的宏偉方針。