近日，雅安市雨城區教育局被四川省精神文明建設委員會、四川省人力資源和社會保障廳評為“四川省未成年人思想道德建設工作先進單位”。

據悉，雨城區教育局歷來重視未成年人思想道德建設，近年來，確定“以人為本、德育為先、文化引領、立德樹人”的工作思路，著力以提升隊伍水平為基礎，以道德實踐活動為載體，以提高綜合素質為目標，以凈化成長環境為己任，多措并舉深入推進全區中小學生未成年人思想道德建設，取得明顯成效。

一是加強組織領導，健全保障機制。自《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》（中發〔2004〕8號）下發后，雨城區教育局就成立了雨城區教育系統未成年人思想道德建設工作領導小組，領導小組堅持將未成年人思想道德建設工作與全局工作同規劃、同推進、同考核；通過專題會、協調會、調研會等形式分析、研判、解決未成年人思想道德建設中存在的薄弱環節和主要問題；印發關愛留守學生、節儉養德等系列未成年人思想道德建設文件，促進未成年人思想道德建設工作全面開展。

二是狠抓隊伍建設，夯實工作基礎。堅持通過培訓會、外出學習、觀摩交流等形式，加強德育干部、班主任、思想品德及政治課教師“三支隊伍”建設，培養出一批有能力、有實干精神的未成年人思想道德建設工作骨干；同時積極構建全面育人、全員育人、全程育人的“三全”德育工作機制，全區教職工立足教育崗位，更新德育工作觀念，認真落實“一崗雙責”，把做好未成人思想道德建設工作外化為自覺行動。

三是扎實開展活動，確保教育實效。一方面堅持以清明節、端午節、“六·一”節、國慶節、烈士紀念日、元旦等傳統節假日為契機，通過班（團、隊）會、自辦小報、演講比賽、征文競賽、讀書教育活動、書畫作品大賽、社會實踐等形式開展“實現偉大中國夢，建設幸福美麗雨城”、“中國夢·新家園”、“我寫、我畫、我講價值觀”、“我為社會主義核心價值觀代言”、“書香雨城·經典誦讀”、“重建夢·新家園·感恩行”、“學習雷鋒精神，爭做美德少年”、“一張紙獻愛心行動”、“爭做五好小公民”、“安全在心中”、“關愛成長，與法同行”等主題教育活動，深入對中小學生進行愛國主義教育、理想信念教育、“中國夢”教育、社會主義核心價值觀教育，中華民族傳統美德教育、感恩勵志教育、良好行為習慣養成教育、安全防范教育、遵紀守法意識教育等，進一步提高了未成年人思想道德素質。另一方面通過全區鄉村學校少年宮建設達到全覆蓋，積極推進陽光體育大課間，堅持每年暑期舉辦 “愛我中華，建設美好四川”、 “感恩勵志，愛我家鄉，放飛夢想”等主題青少年夏令營活動，豐富中小學生文體生活，促進綜合素質全面發展。

四是營造良好氛圍，構建育人合力。一是加強校園文化建設。按市、區教育局大力加強中小學校園文化建設的精神，借助5.12、4.20災后重建的有利時機，各校校園環境逐步達到了綠化、美化、凈化、藝術化和個性化，班級文化得到了進一步的提升，校園藝術節、讀書節、體育節等活動豐富多彩。二是加強校園及周邊環境的綜合治理。及時排查校園安全隱患，完善了全區中小學及幼兒園一鍵報警裝置、安全監控系統和紅外線報警系統等。積極協同公安、城管、食藥監、住建等部門，整治校園周邊交通治安、流動攤點等問題，進一步凈化了校園周邊環境。三是積極開展社會實踐活動。各校積極組織學生到碧峰峽基地、博物館、三基地一窗口、烈士陵園等各種德育教育基地開展參觀學習活動，最大限度地發揮了校外基地的教育功能，實驗小學校外實踐基地現已共接待1萬余名學生。四是做實關愛幫扶工作。協同相關職能部門做好留守兒童、殘缺家庭子女、進城務工子女、“五失”青少年等特殊群體學生的關愛幫扶工作，建立健全特殊群體學生檔案，做好關愛幫扶記錄，建立“校外輔導站點”、完善“留守學生之家”等活動載體。五是積極構建“三位一體”的教育網絡。各校建立家長學校，采取分層授課、專題講座、自編教材等形式普及科學家庭教育的知識。注重發揮“五老”志愿者在青少年教育關愛中的作用，積極探索建立學校與社區、村組協作的育人機制。

五是注重活動創新，形成培育特色。通過深入開展“4.20”災后重建感恩黨、感恩祖國、感恩社會、感恩人民、感恩子弟兵的“五個感恩”教育，“新生活 進萬家”主題教育活動，在全區部分中小學開展培育和踐行社會主義核心價值觀試點，堅持舉辦全區中小學生藝術節、實施關工委工作片區督導制，建成全市第一個學校愛國主義教育基地展廳等，不斷創新工作舉措，有力促進全區未成年人思想道德建設工作水平整體提升。