[摘要]俄語學習的方法概括 俄語培訓中心闡述的、俄語入門學習方法一、排除母語及英語的干擾俄語和漢語是兩種不同語系，不同類型的語言。俄語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，在語音
的(de)(de)(de)(de)方法(fa)概括 俄(e)語(yu)培訓中心闡述的(de)(de)(de)(de)、俄(e)語(yu)入(ru)門(men)學(xue)習方法(fa)一、排(pai)除母語(yu)及(ji)英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)干擾(rao)俄(e)語(yu)和漢(han)語(yu)是兩種不同語(yu)系(xi)，不同類型的(de)(de)(de)(de)語(yu)言。俄(e)語(yu)屬(shu)(shu)印歐語(yu)系(xi)，漢(han)語(yu)屬(shu)(shu)漢(han)藏(zang)語(yu)系(xi)，在(zai)語(yu)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)、詞(ci)(ci)匯、語(yu)法(fa)等(deng)方面存(cun)在(zai)著(zhu)非(fei)常大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)差(cha)別(bie)。因此，要學(xue)好俄(e)語(yu)不得(de)不要改變長期形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)母語(yu)語(yu)言習慣;同時(shi)(shi)，在(zai)我院俄(e)語(yu)系(xi)學(xue)習的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)(da)部分學(xue)生(sheng)從前(qian)在(zai)初(chu)高中學(xue)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)，在(zai)剛(gang)剛(gang)接觸俄(e)語(yu)階段，長期以(yi)來(lai)形成(cheng)的(de)(de)(de)(de)英(ying)語(yu)發(fa)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)習慣必定對(dui)俄(e)語(yu)語(yu)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)有較大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)(de)影(ying)響，因此，同學(xue)們(men)在(zai)初(chu)學(xue)時(shi)(shi)就要頂住(zhu)困難、克服(fu)干擾(rao)，多(duo)聽錄音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)、多(duo)模擬朗讀，以(yi)達(da)到(dao)最佳效(xiao)果，為以(yi)后的(de)(de)(de)(de)學(xue)習打(da)(da)下良(liang)好打(da)(da)基(ji)礎。二、抓(zhua)住(zhu)重(zhong)點、難點學(xue)習俄(e)語(yu)不得(de)不要抓(zhua)住(zhu)學(xue)習重(zhong)點，逐個突破學(xue)習難點，才會達(da)到(dao)事半(ban)功倍的(de)(de)(de)(de)效(xiao)果。例如：輔音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)的(de)(de)(de)(de)清濁對(dui)應，硬軟對(dui)應，顫音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)[p]、元音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)[ы]的(de)(de)(de)(de)發(fa)音(yin)(yin)(yin)(yin)(yin)，語(yu)法(fa)中，名詞(ci)(ci)性的(de)(de)(de)(de)區別(bie)、數和格的(de)(de)(de)(de)變化，形容詞(ci)(ci)性、數、格的(de)(de)(de)(de)變化，動詞(ci)(ci)體、時(shi)(shi)、人稱(cheng)的(de)(de)(de)(de)變化及(ji)其(qi)用法(fa)等(deng)。
三(san)、活(huo)學(xue)巧用，提高(gao)言語技能(neng)學(xue)(xue)(xue)習語言(yan)的(de)(de)目的(de)(de)在(zai)于交際，為此在(zai)學(xue)(xue)(xue)習過(guo)程中切(qie)忌死(si)記硬背。在(zai)基(ji)礎階(jie)段，為了(le)打好聽(ting)、說、讀、寫(xie)、譯的(de)(de)基(ji)礎，應(ying)該(gai)正確把(ba)(ba)握發(fa)音要領、熟(shu)記一(yi)些語法規(gui)則、固定句型等，但在(zai)提(ti)高階(jie)段，就應(ying)把(ba)(ba)學(xue)(xue)(xue)習注重力轉移到提(ti)高言(yan)語技能上了(le)。除了(le)把(ba)(ba)握新學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)語言(yan)知識外，應(ying)該(gai)學(xue)(xue)(xue)會“舉(ju)一(yi)反三”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習方法，活學(xue)(xue)(xue)活用，利用一(yi)切(qie)實踐機會張口說俄語，避免“啞巴俄語”現象。
寫(xie)作(zuo)的一點(dian)體會背(bei)作(zuo)(zuo)文(wen)，剛(gang)剛(gang)接(jie)觸寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)時(shi)(shi)候(hou)，自己也(ye)(ye)不(bu)(bu)相(xiang)信老(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)那套要(yao)(yao)求，總認為(wei)背(bei)作(zuo)(zuo)文(wen)有(you)(you)(you)(you)什么用啊，考試又(you)不(bu)(bu)能碰到相(xiang)同的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)題目，那還不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)浪費時(shi)(shi)間呀偷懶算了(le)，有(you)(you)(you)(you)時(shi)(shi)間還去學學專業課，休息一(yi)(yi)下(xia)大腦也(ye)(ye)好(hao)(hao)!其實(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)總是(shi)(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)有(you)(you)(you)(you)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)想法(fa)，而忽視了(le)“背(bei)”，也(ye)(ye)忽視了(le)練(lian)習。“背(bei)作(zuo)(zuo)文(wen)”是(shi)(shi)(shi)“寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)作(zuo)(zuo)文(wen)”的(de)(de)(de)(de)(de)基礎。第一(yi)(yi)步“背(bei)”要(yao)(yao)四平(ping)八穩，換(huan)(huan)(huan)句話說，就(jiu)是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)背(bei)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)人(ren)物的(de)(de)(de)(de)(de)，書(shu)信的(de)(de)(de)(de)(de)，環(huan)境的(de)(de)(de)(de)(de)，科(ke)技的(de)(de)(de)(de)(de)，體(ti)育愛好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)等等，各背(bei)一(yi)(yi)篇。讀到這(zhe)(zhe)里(li)大概有(you)(you)(you)(you)人(ren)要(yao)(yao)反對我(wo)(wo)(wo)了(le)!干嘛，要(yao)(yao)是(shi)(shi)(shi)全背(bei)會(hui)了(le)，可以成(cheng)為(wei)俄語(yu)專業的(de)(de)(de)(de)(de)吧(ba)(ba)，哪有(you)(you)(you)(you)那么好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)記憶力!其實(shi)“背(bei)”的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)還是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)選擇的(de)(de)(de)(de)(de)。就(jiu)說寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)人(ren)物的(de)(de)(de)(de)(de)吧(ba)(ba)，基本上在研(yan)究生考試中不(bu)(bu)會(hui)考，因(yin)(yin)此背(bei)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)非凡重要(yao)(yao)!關(guan)鍵我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)(yao)知(zhi)道怎(zen)么寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)!比如(ru)這(zhe)(zhe)次(ci)要(yao)(yao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)老(lao)師，下(xia)次(ci)要(yao)(yao)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)那怎(zen)么辦?很好(hao)(hao)說的(de)(de)(de)(de)(de)吧(ba)(ba)，直接(jie)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)是(shi)(shi)(shi)老(lao)師，然(ran)后少加我(wo)(wo)(wo)們(men)在一(yi)(yi)起(qi)生活快樂，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)關(guan)心我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)學習，我(wo)(wo)(wo)想這(zhe)(zhe)樣(yang)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)，中等的(de)(de)(de)(de)(de)分數會(hui)拿到，假(jia)如(ru)沒(mei)有(you)(you)(you)(you)太多語(yu)法(fa)錯誤就(jiu)會(hui)是(shi)(shi)(shi)中上 等啦!又(you)如(ru)，你背(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)《我(wo)(wo)(wo)尊(zun)敬的(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)學家》，換(huan)(huan)(huan)寫(xie)(xie)(xie)(xie)(xie)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，那媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)熱愛科(ke)學的(de)(de)(de)(de)(de)媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，學者!轉換(huan)(huan)(huan)時(shi)(shi)注重人(ren)稱即(ji)可。這(zhe)(zhe)也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)提到過的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)招“移花接(jie)木”想了(le)解更(geng)新更(geng)詳細的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)容嗎，還不(bu)(bu)趕快拿起(qi)電(dian)話來電(dian)咨詢，您也(ye)(ye)可以登(deng)錄 的(de)(de)(de)(de)(de)官方(fang)網(wang)站咨詢訪問(wen)，