對于準備經營斯爾福軟體積(ji)木(***)玩(wan)(wan)具(ju)產品(pin)生意的(de)鐘先生來說，可以(yi)(yi)在(zai)看(kan)到一(yi)(yi)款(kuan)玩(wan)(wan)具(ju)產品(pin)的(de)時(shi)候(hou)就可以(yi)(yi)很快地辨識這(zhe)一(yi)(yi)款(kuan)玩(wan)(wan)具(ju)產品(pin)有什么賣(mai)點，以(yi)(yi)及(ji)這(zhe)一(yi)(yi)款(kuan)玩(wan)(wan)具(ju)產品(pin)到底是優還是劣，這(zhe)是非常(chang)讓人興奮的(de)一(yi)(yi)個(ge)開始。
據鐘(zhong)先生介紹，由(you)于家里面(mian)有一(yi)個七(qi)歲(sui)的(de)(de)小朋友，所(suo)以在(zai)經歷了消費者的(de)(de)角色(se)以后，對玩具產品經營(ying)(ying)者的(de)(de)這一(yi)角色(se)上(shang)面(mian)也有一(yi)些些的(de)(de)興致跟方向(xiang)，也正(zheng)因(yin)如此，所(suo)以準備階段的(de)(de)那一(yi)刻(ke)所(suo)選(xuan)擇的(de)(de)當然是兒童玩具產品的(de)(de)經營(ying)(ying)。
“玩(wan)具市場(chang)上的兒童(tong)玩(wan)具產品琳瑯(lang)滿(man)目，要將所有(you)的兒童(tong)玩(wan)具產品都來到(dao)店里銷(xiao)售，那絕對是不可(ke)能的事情，這時候(hou)需要的就(jiu)是有(you)所取舍(she)了：哪(na)一個品類的兒童(tong)玩(wan)具比較受人青睞，哪(na)一款兒童(tong)玩(wan)具產品有(you)暢銷(xiao)的潛力等(deng)等(deng)，如果可(ke)以(yi)很(hen)正(zheng)確很(hen)積(ji)極地去做分析跟選(xuan)擇(ze)，這攸關(guan)玩(wan)具店經營(ying)的成敗。”
據一(yi)位業內(nei)人士所介紹(shao)，一(yi)件兒童(tong)玩具(ju)(ju)產(chan)品(pin)是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)會成為(wei)市場暢銷(xiao)(xiao)品(pin)，首(shou)先當(dang)然是(shi)(shi)(shi)甄別出這(zhe)一(yi)件兒童(tong)玩具(ju)(ju)產(chan)品(pin)是(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)有過硬(ying)的(de)安全度，這(zhe)方(fang)面是(shi)(shi)(shi)需要經(jing)營者從消費者的(de)角度來看待的(de)，如果所銷(xiao)(xiao)售(shou)的(de)兒童(tong)玩具(ju)(ju)產(chan)品(pin)是(shi)(shi)(shi)“三無(wu)”產(chan)品(pin)是(shi)(shi)(shi)來源(yuan)不(bu)明的(de)山寨玩具(ju)(ju)產(chan)品(pin)，那肯定離暢銷(xiao)(xiao)有一(yi)長段的(de)距離。
采(cai)訪(fang)中，有一位(wei)斯爾福軟體積木(***)兒(er)童(tong)玩具產(chan)品(pin)的(de)(de)消費者表示說，現在市面上的(de)(de)兒(er)童(tong)玩具除了(le)品(pin)類的(de)(de)增多之外，其(qi)玩法也更具開(kai)放性(xing)(xing)了(le)，跟(gen)家(jia)長、老師要求小孩子畫一個正方形或一個長方形這種固(gu)定形式所不同的(de)(de)一點(dian)是(shi)，現在的(de)(de)兒(er)童(tong)玩具產(chan)品(pin)游戲的(de)(de)玩法是(shi)開(kai)放性(xing)(xing)的(de)(de)，隨著年(nian)齡的(de)(de)增長，同一件兒(er)童(tong)玩具產(chan)品(pin)游戲會有不一樣的(de)(de)玩法。
“小孩子玩(wan)(wan)耍(shua)玩(wan)(wan)具(ju)也會產生喜新(xin)厭舊(jiu)的(de)(de)狀況(kuang)，那些(xie)不那么暢銷的(de)(de)兒(er)童玩(wan)(wan)具(ju)產品(pin)，它(ta)(ta)們都有(you)一個(ge)共同的(de)(de)特點，這個(ge)特點就是(shi)不那么地(di)耐玩(wan)(wan)，通俗易懂(dong)地(di)講，這樣子的(de)(de)兒(er)童玩(wan)(wan)具(ju)產品(pin)無法吸引孩子重復地(di)玩(wan)(wan)耍(shua)，在(zai)進(jin)貨之時它(ta)(ta)們是(shi)必須舍棄的(de)(de)。”這一位業內人士在(zai)接受采訪(fang)時如是(shi)說。
因為兒(er)童玩具(ju)(ju)產(chan)(chan)品是孩子們(men)的玩耍之物，所(suo)以說(shuo)，在玩耍過程中，孩子們(men)應(ying)該是主導者，成人只(zhi)是從旁協助的一種角(jiao)(jiao)色(se)而已。有一項國外的研究報(bao)告指出，讓孩子們(men)成主導角(jiao)(jiao)色(se)掌(zhang)控(kong)一些東西，這可以很好(hao)地讓他們(men)形成成就感(gan)以及(ji)獨立思考以及(ji)創(chuang)造的能力表現。兒(er)童玩具(ju)(ju)產(chan)(chan)品到底能不(bu)能成為暢(chang)銷品，這一特點也是必(bi)須具(ju)(ju)備的。