廣安(an)市(shi)采取五項措施，規范教(jiao)師(shi)職業行為，加強中小學(xue)師(shi)德師(shi)風建設，不斷提高廣大教(jiao)師(shi)的思(si)想政(zheng)治素質和職業道德素質，塑(su)造(zao)良好教(jiao)師(shi)隊伍形象(xiang)。

一是深入開展師德師風建設主題實踐活動。在全市教師中開展以“簽訂一份師德承諾書、作一次深入家訪，幫扶一名特困生、讀一本教育專著，提一條促進學校（教育）發展的合理化建議、聯系一名入黨積極分子或黨外群眾”為主要內容的師德師風建設“六個一”主題實踐活動，針對性地開展師德宣講、知識競賽、師德征文、“中國好人”評選、家庭教育講座、教師節表彰等活動，積極營造良好的育人氛圍。

二是積極發揮先進典型的示范激勵作用。按照“德能并重、以德為先”的原則，在教育系統中定期評選表彰“教書育人楷模”、“優秀教師”、“優秀班主任”、“最美鄉村教師”等。在面向全市評選的“道德楷模”、“中國好人”等榮譽中，教職工占有較大比例。發揮電視、報刊、網絡等新聞媒體的輿論導向作用，大力弘揚優秀教師的高尚師德和先進事跡，樹立師德先進典型，展現當代教師的精神風貌。

三是完善師德師風承諾和考核制度。完善師德師風承諾制度，通過組織教師向學校、學生、家長作出承諾，促使教師規范從教行為。將師德師風考核作為評先評優、職務評聘、崗位設置、績效考核的重要依據，全面落實廣安市中小學教師職業道德考核辦法，實行“師德師風問題”一票否決制。

四是健全師德師風的監督機制。面向社會公開師德舉報電話、設立師德師風舉報箱，自覺接受學生、家長和社會各界的監督。建立學校、教師、家長、學生“四位一體”的師德師風建設監督網絡，通過教師互評、學生評議、家長反映等途徑，及時把握每位教師遵守職業規范和教書育人的工作情況，堅決杜絕體罰、有償家教等損害教師隊伍整體形象的不良行為。

五是加大違法違紀案件的查處力度。認真做好來信來訪的處理工作，對信訪和群眾舉報電話提供的違背師德師風的情況進行認真調查，對核實的案件按規定嚴肅處理。2012年以來，全市共有130余名教職工因違規收費補課、有償推薦資料、參與賭博、在職稱評審中提供虛假材料等行為被問責，其中2名教職工被解聘，有力地整肅了不正之風。