人都是有生理周期的，哈哈，心理周期生理周期。比如感情的低潮期，情緒不穩，煩躁，注意力不集中等等。人是有情緒的動物，所以有亢奮也有郁悶，有激情也有失落。那么及時調整心態和情緒是很必要的，實在看不下去書的時候也不要強迫自己，磨刀不誤砍柴工，適當放松也是好的，不過不能一直磨刀，那就慘了。另外，還要及時調整學習計劃。自學考試(shi)的考試(shi)怎么調節心態?因為我們制定(ding)計(ji)劃的時候還未(wei)加以執行，等到真(zhen)正去(qu)做這個計(ji)劃，很有可能發現計(ji)劃定(ding)得不是那(nei)么完善，需要不斷(duan)的進行調整，使它與你(ni)的步調越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)協調一致。

說到(dao)調(diao)整心(xin)態，具(ju)體到(dao)課(ke)程問題(ti)，發現一(yi)(yi)個有(you)趣的(de)(de)(de)事(shi)情。我(wo)(wo)(wo)最初看文學史(shi)的(de)(de)(de)時候，邊背邊在(zai)心(xin)里(li)嘀咕，這些人(ren)沒事(shi)閑的(de)(de)(de)寫這么多作品，害我(wo)(wo)(wo)學習(xi)量這么大。當我(wo)(wo)(wo)意識到(dao)這種抵觸和畏難情緒對學習(xi)不利的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)(wo)就要求(qiu)自(zi)己(ji)從(cong)另一(yi)(yi)個角度來面(mian)對這個問題(ti)。首(shou)先，我(wo)(wo)(wo)認(ren)真看了一(yi)(yi)下他(ta)們(men)的(de)(de)(de)生平(ping)，油然而生“國家不幸詩(shi)家幸”的(de)(de)(de)感慨。事(shi)實(shi)上，這些青史(shi)留名的(de)(de)(de)文人(ren)大多人(ren)生坎坷(ke)，境遇悲慘。比如杜甫，我(wo)(wo)(wo)感覺他(ta)真的(de)(de)(de)是用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)生顛沛流離，用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)血淚(lei)苦難寫下了一(yi)(yi)首(shou)首(shou)名詩(shi)佳句。人(ren)家都窮盡一(yi)(yi)生了，咱們(men)多少也得支持一(yi)(yi)下;人(ren)家都

付出生命了，咱們就多費點腦子，聊表寸心吧。其次，就是要心存一種喜悅，一種又發現了新知識的好奇和驚喜，對作家要有一種又認識了一個新朋友的興奮，剛才翻看西方文論，里面有61位文學理論家的不同論斷，我當時就在想，看完這本書，我又可以認識61位朋友了。自學考試的(de)(de)考(kao)(kao)試怎么調節(jie)心(xin)態?一(yi)句話，就是(shi)不要(yao)把書看死了，把它(ta)擬人化，生(sheng)活化，喚醒(xing)它(ta)，讓(rang)它(ta)成為一(yi)個活生(sheng)生(sheng)的(de)(de)與你互動的(de)(de)對(dui)象。當你賦予死的(de)(de)東(dong)西(xi)以生(sheng)命，你的(de)(de)學業將在快樂中完(wan)成，想想吧，那一(yi)幕，真的(de)(de)很美。很遺憾我自考(kao)(kao)的(de)(de)時候沒(mei)能領悟到這一(yi)點，但亡羊補牢(lao)，在考(kao)(kao)研備戰中，我將充分重(zhong)視這一(yi)點。

暫時想(xiang)到(dao)這些(xie)，如有新的(de)想(xiang)法，會加以補充的(de)。其實，所(suo)有的(de)方法、技巧都抵不過倆字：勤奮(fen)!天(tian)道酬勤，勤能補拙!勤奮(fen)+毅力，還能不成功嗎?雖然我覺得人生不過是(shi)一(yi)種體(ti)驗(yan)，無論悲喜，更無關乎成敗，但身在(zai)俗(su)(su)世(shi)，超脫(tuo)也難，或許(xu)大俗(su)(su)即是(shi)不俗(su)(su)了罷。學(xue)吧，這青春(chun)不荒廢(fei)到(dao)學(xue)習上(shang)也得荒廢(fei)到(dao)別處。

溫馨提示：以上就是北京眾安康中醫培訓學校老師對自(zi)考學(xue)習中(zhong)學(xue)習與考試(shi)有著(zhu)什么(me)關系?這個(ge)問題的(de)介紹。考試(shi)雖然(ran)很苦(ku)，很艱(jian)難，得到一(yi)紙文(wen)憑也(ye)沒那么(me)多成(cheng)就感，但(dan)考試(shi)的(de)過程卻(que)能帶給你(ni)很多體驗和收(shou)獲，你(ni)會(hui)看到成(cheng)長的(de)腳印一(yi)個(ge)挨一(yi)個(ge)地(di)走過來。北京眾(zhong)安(an)康(kang)中(zhong)醫培訓學(xue)校一(yi)直專注(zhu)于自(zi)考培訓服(fu)務(wu)。如果您還(huan)有其他(ta)問題，可(ke)以電(dian)話咨(zi)詢我們話：*** 網址：***