為您介紹翻譯怎么提高技巧
重視翻譯學中的文化處理意象，有意識提高翻譯技巧
英語翻譯的好壞，很大程度決定于個人的中外文的文字修養，日常積累不可忽視，但英語翻譯仍不乏技巧，當應用一些基本的翻譯技巧于譯句中，會發現 就類似內容的翻譯，有不小改善。以“被動結構的翻譯”為例，在翻譯英語被動結構時，很多人認為只有把漢語“被”字翻譯出來才能體現原文的意思，于是在翻譯 “He was considered quite qualified for the job”時，很多人將之翻譯成“他被認為很適合做這項工作”其 實不然。英語被動語態的句子譯成漢語時有些可譯成漢語的帶“被”、“給”、“受”等被動句，但很多情況下，都可譯成漢語的主動句。所以，這個譯文從語法結 構上看，沒有錯，但從語義角度看，這種譯法有點生搬硬套漢語的被動結構。如果在譯句中增譯“人們”，“有人”，“大家”，“我們”等泛指性主語，將譯句變 為主動句“大家都認為他很適合這項工作”就更貼切了。像這樣的被動句除了增譯泛指主語外，有時也將之譯成漢語里的賓語等等。將這種技巧和方法慢慢積累成自 己的技巧字典，遇到類似情況反復練習，可以發現，自己的翻譯能力會有不小改進。

 語言不僅僅是一套符號系統，人們在習得語言的同時也在了解民族的文化，翻譯則是兩種文化溝通的橋梁，熟悉兩種文化在一定意義上的差異甚至比掌握 兩種語言更重要。翻譯培訓不但要培養學員的語言知識和技能，更要注重學員對“文化差異”認識的培養。譯員在翻譯時，要從詞、句和文化背景的角度謹慎“傳情 達意”，要將著眼點放在對原文的忠實，準確的理解上，靈活處理因不同文化背景、語言表達習慣等因素造成的交際障礙，把握語用原則，根據語境做必要的調整， 避免語用失誤，盡可能精準的翻譯出原文的真正含義。

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