蘇州企業管(guan)理ISO14000體系總體目標需要(yao)哪幾個方面(mian)開展工(gong)作？

       很多(duo)企業做環(huan)(huan)(huan)境(jing)管(guan)(guan)理體系一(yi)是(shi)(shi)因(yin)為投(tou)標需要(yao)，二是(shi)(shi)貿(mao)易(yi)需要(yao)，并不明白真(zhen)正ISO14000環(huan)(huan)(huan)境(jing)管(guan)(guan)理體系目(mu)標是(shi)(shi)什么(me)，　ISO14000的(de)目(mu)標是(shi)(shi)通過建立(li)符合各(ge)國的(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)保(bao)護法律、法規要(yao)求的(de)國際標準，在全(quan)球范圍內推廣ISO14000系列標準，達到(dao)改(gai)善全(quan)球環(huan)(huan)(huan)境(jing)質(zhi)量，促(cu)進(jin)世(shi)界貿(mao)易(yi)，消除貿(mao)易(yi)壁壘的(de)最終(zhong)目(mu)標。
那么實現環境(jing)管理體(ti)系的總(zong)體(ti)目標(biao)需要從哪(na)幾個方面開(kai)展工作？

1、搞好相(xiang)關法(fa)律法(fa)規的(de)傳達工作

　　這(zhe)(zhe)里(li)所(suo)說(shuo)的(de)傳達不(bu)僅僅指適用法(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)規(gui)清單的(de)編制(zhi)及傳達，更(geng)重要(yao)的(de)是需要(yao)對相(xiang)(xiang)關的(de)法(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)規(gui)的(de)內(nei)容(rong)(rong)(rong)進行傳達。有(you)(you)些企業在體(ti)系建立和實施中缺乏后者的(de)工作，導致相(xiang)(xiang)關部門(men)無(wu)法(fa)(fa)(fa)對法(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)規(gui)具體(ti)內(nei)容(rong)(rong)(rong)的(de)學(xue)習和了解(jie)。當然，這(zhe)(zhe)也并(bing)不(bu)要(yao)求把所(suo)有(you)(you)的(de)適用法(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)規(gui)內(nei)容(rong)(rong)(rong)分(fen)發到所(suo)有(you)(you)部門(men)，在實施中可以考慮進行重要(yao)內(nei)容(rong)(rong)(rong)的(de)摘(zhai)編和分(fen)發，還(huan)可以根據法(fa)(fa)(fa)律(lv)法(fa)(fa)(fa)規(gui)內(nei)容(rong)(rong)(rong)的(de)不(bu)同區別對待，有(you)(you)針對性地分(fen)發到主要(yao)的(de)相(xiang)(xiang)關部門(men)。

　　2、組織(zhi)法律法規的學(xue)習(xi)和(he)培訓

　　組織(zhi)在建立(li)和(he)實施(shi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)教育程(cheng)(cheng)序時應(ying)包括對法律法規(gui)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)內(nei)容(rong)。和(he)其他(ta)的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)一樣，這(zhe)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)也要(yao)根據不(bu)同(tong)(tong)(tong)層(ceng)次(ci)不(bu)同(tong)(tong)(tong)部門和(he)不(bu)同(tong)(tong)(tong)崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)(tong)需要(yao)采(cai)取不(bu)同(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)形(xing)式(shi)進(jin)行(xing)(xing)不(bu)同(tong)(tong)(tong)內(nei)容(rong)和(he)不(bu)同(tong)(tong)(tong)程(cheng)(cheng)度的(de)(de)(de)(de)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)。可(ke)以(yi)對主要(yao)人員可(ke)以(yi)通過(guo)集中培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)和(he)日(ri)常自學相結合的(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)進(jin)行(xing)(xing)，對各(ge)部門也可(ke)以(yi)各(ge)自組織(zhi)內(nei)部學習(xi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)。總之，要(yao)通過(guo)學習(xi)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)，保證對相應(ying)法規(gui)內(nei)容(rong)的(de)(de)(de)(de)了(le)解和(he)掌握，滿足運行(xing)(xing)實施(shi)的(de)(de)(de)(de)需要(yao)。

　　3、把法律法規的規定要求納入到文件中去(qu)

　　正如上面所提到的(de)，編制體系文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)時應以法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)為(wei)依(yi)據。在對(dui)適用(yong)法(fa)(fa)規(gui)與要(yao)求的(de)識別獲取和(he)傳(chuan)達學習的(de)基礎上，更(geng)重要(yao)的(de)是要(yao)把有(you)關的(de)定量控制指標和(he)定性管(guan)理要(yao)求納入體系文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)中，這(zhe)樣就可以通過日常體系文(wen)(wen)(wen)件(jian)(jian)的(de)執(zhi)行(xing)達到對(dui)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)要(yao)求的(de)執(zhi)行(xing)。

　　4、搞好環保法律意識(shi)的日常(chang)宣傳(chuan)

　　目前(qian)人(ren)們(men)對環(huan)保(bao)意識(shi)(shi)(shi)還不(bu)強(qiang)，也(ye)沒有什么概念，認為環(huan)境和(he)自己沒什么關系(xi)，因此環(huan)保(bao)意識(shi)(shi)(shi)、法律意識(shi)(shi)(shi)的提高是一(yi)個(ge)長(chang)期(qi)的過(guo)程，所以對環(huan)保(bao)知識(shi)(shi)(shi)和(he)法律法規內容(rong)的宣傳教育也(ye)必然是一(yi)項長(chang)期(qi)的日常工作(zuo)。武漢(han)ISO認證咨詢公司建(jian)議組織可(ke)以采用板報、廣(guang)播、刊物和(he)知識(shi)(shi)(shi)比賽等(deng)多種形式，結合ISO14001其他工作(zuo)的開展進行環(huan)保(bao)法律法規方面的宣傳教育，逐(zhu)步(bu)樹(shu)立(li)和(he)增強(qiang)員工的環(huan)保(bao)意識(shi)(shi)(shi)和(he)法制(zhi)意識(shi)(shi)(shi)，不(bu)斷提高貫徹執行環(huan)境管理體(ti)系(xi)的自覺性，保(bao)證體(ti)系(xi)更加(jia)有效(xiao)地運行。從而(er)提升公司形象，促(cu)進世界(jie)貿易，消(xiao)除貿易壁壘。
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