高二數(shu)學(xue)是(shi)(shi)整(zheng)個高中階段數(shu)學(xue)的關鍵，并且難度相對高一數(shu)學(xue)有所提高。但是(shi)(shi)，不管(guan)怎(zen)么(me)難，主要(yao)還是(shi)(shi)考察基(ji)礎(chu)知識，難題也不過是(shi)(shi)在簡單(dan)題的基(ji)礎(chu)上加以綜(zong)合(he)。所以課(ke)本上的內容是(shi)(shi)很(hen)重要(yao)的，如果課(ke)本上的知識都不能掌握，就沒有觸類旁通的資(zi)本。下面是(shi)(shi)學(xue)大(da)教(jiao)育專(zhuan)家(jia)結(jie)合(he)自己的教(jiao)學(xue)經驗和大(da)家(jia)談談高二數(shu)學(xue)的學(xue)習方法。

　　一、課前預習　課后復習

　　預習是聽(ting)好課(ke)(ke)的(de)(de)關鍵，上課(ke)(ke)之前做好預習，上課(ke)(ke)時(shi)(shi)就能(neng)夠(gou)上老師的(de)(de)思路和步驟(zou)。課(ke)(ke)后(hou)針對性(xing)的(de)(de)練(lian)習題一定要認真(zhen)做，不能(neng)偷懶，也(ye)可以(yi)在(zai)課(ke)(ke)后(hou)復(fu)習時(shi)(shi)把課(ke)(ke)堂例題反復(fu)演算(suan)幾遍，畢竟上課(ke)(ke)的(de)(de)時(shi)(shi)候，是老師在(zai)進行(xing)題目的(de)(de)演算(suan)和講(jiang)解(jie)，學生(sheng)在(zai)聽(ting)，這是一個(ge)比(bi)較機械(xie)、比(bi)較被動的(de)(de)接受知識的(de)(de)過程。

　　二、善于總結歸類

　　通過總結，尋找(zhao)不同的題型(xing)、不同的知識點之間的共性(xing)和(he)聯系，把學(xue)過的知識系統化。

　　三、加強課后練習

　　除了作業之外，找一本好的參考書，盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應(ying)用題)。熟能生(sheng)巧(qiao)，這樣才能鞏固課(ke)堂學習的效果，使(shi)你的解題速度越(yue)來越(yue)快(kuai)。

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