近日(ri)，蒼溪縣首屆最美鄉(xiang)村教師先(xian)進事(shi)跡(ji)報告會在蒼溪中(zhong)學老校區舉行。會后(hou)，岳東(dong)小學多(duo)渠道(dao)、多(duo)措施組織(zhi)全校教師學先(xian)進、知(zhi)先(xian)進、當先(xian)進、超先(xian)進，掀起 “最炫”學習風。
一是全覆蓋宣傳，引導學。把蒼溪“最美鄉村教師”先進事跡材料制作成“口袋書”，全校教職工人手一冊隨時學習；在學校操場、食堂電子顯示屏上滾動播放學習先進的標語和在學校三個櫥窗上宣傳“最美鄉村教師”典型事跡，全覆蓋多途徑宣傳“最美鄉村教師”先進典型，引導廣大教職工時時、處處都能學習先進、對照先進、趕超先進。
二是全方位討論，對標學。全校教職工分年級組、教研組開展“我向最美鄉村教師學什么”“我與最美鄉村教師差距在哪”“我對照最美鄉村教師該怎么辦”三大討論11場次，并寫出個人學習心德體會。同時，擇優選出7份較好心德體會張貼在櫥窗上，教育引導全校教師積極對照標準學習先進找差距。
三是全身心實踐，體驗學。全校教職工立足崗位，深入家庭、學生、社會之中，對照“最美鄉村教師”鮮活事例省自身不足，在具體工作中補思想不足、行動“短板”。結合家訪、開學典禮、新學期家長會、扶困助學等活動，聽家長的呼聲、學生的心聲，把學習先進的成果轉化到具體行動中，促使廣大教職工在工作中少一些計較，多一些奉獻；少一些抱怨，多一些責任；少一些懶散，多一些進取，努力爭當一名優秀的人師。