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校園文化建設:萬源市第二中學多元化管理促發展

發布于:2015年01月09日 來源:springcrossstitch.cn
[摘要]初冬時節,萬源市第二中學舉辦了第二屆“開放辦學”活動。為期兩周的開放辦學活動中,家長參與積極,開放面廣,效果突出。家長的到來,為該校的發展注入了一股新的活力,給學生帶來了莫大的鼓舞。

初冬時節,萬源市第二中學舉辦了第二屆“開放辦學”活動。為期兩周的開放辦學活動中,家長參與積極,開放面廣,效果突出。家長的到來,為該校的發展注入了一股新的活力,給學生帶來了莫大的鼓舞。

開放周之前,該校制定了《萬源市第二中學“開放辦學”實施方案》,成立了以校長王守坤為組長的領導小組,多次召開行政會議、班主任工作會、全體教職工會議,安排布置本次活動。開放周活動實行班級責任制,每個班級均按時間順序,具體安排了報到簽名、宿舍參觀、隨堂聽課、班級文化、作業展覽、家長座談、填寫并上交《家長進課堂記錄表》等活動項目。

同時,該校召開了“開放辦學”家長代表座談會,校長王守坤就“開放辦學”的目的和意義、“開放辦學”的舉措、新學校的基本情況、學校近年來所取得的成績、學校抓好安全工作的舉措五方面內容向家長們作了開放辦學相關情況介紹。各位家長代表結合學校實際,對怎樣教育管理學生,提高教育教學質量,促進學校發展找問題、出點子、想辦法、提建議。

開放周期間,該校先后舉行了師生書畫作品展、教學技能大競賽、新教師上匯報課、一二九歌詠比賽等一系列活動。在系列活動中,家長紛紛參與進來,全面了解了該校師生出眾的藝術才華與過硬的個人素質。該校26個教學班按照規定先后開放語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理9個學科1000多節課。全校700多位家長懷著喜悅的心情和高度的責任感走進校園、走進課堂、走進師生中間。各班都按規定超額完成了家長進課堂不得少于20人次的任務。

家長參與的主要活動有聽隨堂課、聽教師公開課、聽數學教師賽課,看校園文化建設、看學生大課間活動、看少年宮活動,與學生一起就餐、查教師備課、查教師作業批改情況等。廣大家長走進校園、走進教室、走進師生們中間,通過聽課、參觀、座談,深入了解學校和師生狀況,并且提出了寶貴的意見和建議。該校教務處進行了收集、統計和整理。

家長們對該校開放周活動的舉行及組織非常滿意。他們紛紛認為,該校教師認真負責,講課精彩,授課體現了“以學生為本”的理念,思路清晰;教學手段先進,教學方法靈活、科學;教師知識面廣,師生互動良好,課堂氣氛活躍,學生學得輕松愉快;教師做到了講練結合,課堂效率較高,效果突出。學校管理也很到位,各方面工作細致嚴謹、井井有條。教學和班級管理到位,班主任對學生關愛、負責,工作勤懇、認真細致。同時,家長還就課堂教學、學生學習、班級管理、師生關系、學校管理、家校合作等方面提出了合理的意見和建議。

開放周活動結束后,該校行政班子成員表示,學校的發展是家校共同的愿望,該校將從家長、學生的需求出發,進一步增強認識,完善工作思路;繼續推進課堂改進,優化導學案設計;加強對各種課型的研究,探索增強課堂有效性的方式,使課堂朝著綠色、生態的方向發展。該校管理團隊將以這次開放活動作為新的起點,發揚優點,彌補不足,立足現實,展望未來,為創建人民滿意的學校而不斷努力。他們將乘著這次開放活動的東風繼續前行,讓學校的每一處都美麗,讓學校的每個人都幸福,讓學生成才,讓家長放心。