“高考倒計時”、“沖刺的一年”……類似的聲音都會從高三開學的第一天起飄蕩在高三學生們的耳邊。面對撲面而來的種種聲音，不少同學表示其實面對未來有些不知所措，陷入緊張不安之中。那么如此重要的一年該如何過呢？不妨看看高三的任課老師和經歷過高三的同學們是怎么平穩度過高三這一年的。
方法：不被考試牽著走，復習講究輕重緩急
經歷過高三的學子都會對這一年里考試之頻繁印象深刻：周考、月考、三次模擬考、畢業考、期中/期末考、聯考等，花樣繁多。
有多年帶畢業班經驗的何老師提出，每個學生對知識點掌握情況的個體差異很大，因此應制訂出最適合自己的復習計劃，從最薄弱的環節入手。應在對自己的水平整體定位后，充分認識對各項知識點的掌握情況，如，英語的弱勢是閱讀還是完形填空、數學的弱勢是立體幾何題還是數形結合題等，有針對性的復習才是有效率的復習。學生千萬不要畏懼困難而把薄弱點留到最后，留到最后的往往都是來不及的，弱勢的部分只會更弱勢，而高中學科知識點往往環環相扣，一個薄弱點會牽連到眾多題型，也會影響到綜合大題的解答。
效率：注重學習效率，增強時間觀念
“高三是不是每天都得考試，每天都得做很多題，做很多卷子？”對很多剛踏入高三的學生來說，埋頭深入題海是他們腦海里對高三的第一印象。
與高一、高二相比，高三的學習最大的特點就是快節奏、高效率。為此，新高三生還應該針對高三學習的特點，修正學習方法和策略，以求在最短的時間內把學習的效果最大化。
不少高三科任老師都表示，高三的學習一定要抓基礎，并把知識網絡化、系統化，在此基礎上學以致用，應用到實際生活中。因為現在的高考正由知識型向能力型轉化。高考所考查的是學生對知識的整體把握和駕馭，所以有牢固的知識基礎是非常必要的。對于高三學生來說，從現在開始就應該扎扎實實打牢基礎，第一步就應從鞏固課本知識做起。
高三學年的每分每秒都是珍貴的，把任何一分鐘花在無用功的事情上都是一種浪費，愛惜自己的時間、愛惜自己的精力，是專家們對高三學子們的共同建議。
心態：調整心態，為自己把好脈
面對成績的波動、心理起伏、狀態搖擺、目標現實差距等重要問題，任何一個不良心態反應都可能影響到最后高考的走勢。當然只要學生能適時地調整和反思糾偏，那基本可以平穩并較正常地度過高三這一年。
小王在高一高二時基礎不是太好，進入高三了，他心里很擔心，怕辜負父母的期望，所以戰戰兢兢，怎么也沒法靜下心來。“面臨高考，其實端正心態，放松心情比埋頭苦讀更重要”，崔老師是一所重點高中的特級教師，她表示，在她教過的學生里，有的進入高三時成績并不好，但經過心態調整，加上學習方法的改進，成績突飛猛進的大有人在。“大可不必為了過去學習不是很好而對高三抱有畏懼心理。一定要把心態放端正，只要有毅力再加上正確的學習方法，完全可以考上理想的大學”。
崔老師建議，高三學生正確地自我定位非常重要，對自己整體情況的正確認知將直接影響到整個學年的復習節奏。有些學生可能覺得考進好學校的希望不大，那么就可以集中精力掌握基礎知識，不用把時間浪費在難題怪題上，更不用埋頭“題海戰術”，高考中基礎分仍占很大比例，要確保不失該拿的分，況且基礎題做熟練了，面對較難的題目時也會更靈活變通，有更多向上進步的可能性。