留學文書對每一個學生來說都是至關重要的。每年到了申請季，讓學生和家長最焦慮的都是留學文書的問題，那么中國赴加拿大留學的學生文書最大的問題是什么呢？怎樣才能寫好加拿大留學文書呢？專家給中國留學生留學文書的(de)最大問題總結如下(xia)：

1、不(bu)會(hui)講(jiang)故(gu)事。很多人認為(wei)只(zhi)(zhi)有本科的(de)申請文書才(cai)需要(yao)(yao)講(jiang)故(gu)事，實際要(yao)(yao)寫(xie)好上碩士和博(bo)士的(de)文書，你一樣要(yao)(yao)會(hui)講(jiang)故(gu)事。因為(wei)只(zhi)(zhi)有故(gu)事才(cai)最有吸引力。

2、文書(shu)(shu)沒有(you)主(zhu)線和邏輯(ji)。現在(zai)很多中國學(xue)(xue)生一(yi)味套用傳統的(de)文書(shu)(shu)模板，導致(zhi)大(da)部分文書(shu)(shu)都是一(yi)開(kai)始說(shuo)(shuo)自己(ji)(ji)是誰，然后(hou)(hou)下(xia)(xia)面說(shuo)(shuo)自己(ji)(ji)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績如(ru)何，課外活動如(ru)何，然后(hou)(hou)又說(shuo)(shuo)自己(ji)(ji)做(zuo)了(le)哪些(xie)研究，最后(hou)(hou)就是我要申請啥學(xue)(xue)校和專業。這(zhe)種(zhong)思(si)路無論怎么(me)寫，都是普通(tong)的(de)留學(xue)(xue)文書(shu)(shu)，是簡歷(li)的(de)重復(fu)，給審核者無法留下(xia)(xia)深刻(ke)的(de)印(yin)象。 好的(de)文書(shu)(shu)一(yi)定是根據學(xue)(xue)生的(de)情況，先挖掘連(lian)亮點(dian)(dian)和主(zhu)線，確定思(si)路，然后(hou)(hou)在(zai)某一(yi)、兩個點(dian)(dian)上進行深入剖析。

3、因為(wei)文化(hua)差(cha)異的問(wen)題，詞(ci)不(bu)達(da)意。例如你說(shuo)你崇拜的人是(shi)屈原，但如果(guo)你不(bu)交代(dai)這個人是(shi)誰，老外是(shi)無法理(li)解你到(dao)底在(zai)(zai)說(shuo)什(shen)么。所以申請不(bu)能站在(zai)(zai)自(zi)己(ji)的角度考慮問(wen)題，而是(shi)要更(geng)多(duo)站在(zai)(zai)閱讀(du)者的角度考慮你說(shuo)的這個東西別人能不(bu)能理(li)解。

4、喜歡(huan)使用華(hua)(hua)麗的(de)辭藻(zao)和生(sheng)(sheng)詞。文(wen)(wen)書(shu)(shu)最重要(yao)(yao)的(de)不是(shi)辭藻(zao)，而是(shi)通過文(wen)(wen)書(shu)(shu)體現一(yi)個人(ren)的(de)精(jing)神(shen)。使用華(hua)(hua)麗的(de)辭藻(zao)，特別容易造成誤解，其實作為(wei)國際學生(sheng)(sheng)，我們能夠準確表達(da)自己即可，不要(yao)(yao)瞎用連自己都(dou)無法準確把握的(de)生(sheng)(sheng)詞。

5、抄襲。每年都有學生因為抄襲申請文章被大學發現，給予重罰。現在一些大學有文章庫，輸入你的文章，尤其是留學中介為了節省時間而抄的文章，如果發現和庫中的文章重合，學生就面臨被重罰的危險。這個要非常小心。

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