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用耳練舞：聆聽旋律，感受音樂
西安舞蹈培訓機構你天生對音樂和節奏不敏感，常常聽不出舞曲的拍子?那就趁閑暇的時候多用耳朵練舞吧，解決節奏感差的唯一辦法就是多聽，把舞曲隨身帶著，走到哪里，心里默數 拍子，只需堅持一段時間，你就會發現原來感覺混亂的節奏慢慢變得清晰可辨，跳舞的時候就不會再錯節奏了。聽的同時還要加上回憶和想象，可以達到事半功倍的效果。
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用耳(er)練(lian)舞：聆聽旋律(lv)，感受音樂
你(ni)天生對音樂和節奏(zou)不(bu)(bu)敏(min)感(gan)，常常聽不(bu)(bu)出舞曲的(de)拍子(zi)?那就趁(chen)閑暇的(de)時候多(duo)用耳朵練舞吧，解(jie)決節奏(zou)感(gan)差的(de)唯一(yi)辦法就是多(duo)聽，把舞曲隨(sui)身帶著，走到(dao)哪里，心里默(mo)數 拍子(zi)，只需堅持一(yi)段(duan)時間(jian)，你(ni)就會發現原來(lai)感(gan)覺混亂(luan)的(de)節奏(zou)慢(man)慢(man)變得(de)清晰(xi)可辨，跳舞的(de)時候就不(bu)(bu)會再(zai)錯節奏(zou)了。聽的(de)同(tong)時還要加上回憶(yi)和想(xiang)象，可以達到(dao)事(shi)半功倍(bei)的(de)效果。
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用腦練舞：回(hui)憶并想象
課下沒(mei)有時間練(lian)舞(wu)?別人“知(zhi)新”的(de)時候(hou)，你(ni)不(bu)得不(bu)“溫故”?試試用腦子(zi)(zi)練(lian)舞(wu)。等人的(de)時候(hou)，休(xiu)息的(de)時候(hou)，你(ni)都(dou)可以把課上學過的(de)動(dong)(dong)作(zuo)在腦子(zi)(zi)里過一遍(bian)。多在腦子(zi)(zi)里 回(hui)憶，就會(hui)將這(zhe)些動(dong)(dong)作(zuo)熟記于心，即(ji)使你(ni)并不(bu)曾實際(ji)練(lian)過，也能(neng)保(bao)證你(ni)在下一課跟上進度，不(bu)會(hui)因為(wei)忘記動(dong)(dong)作(zuo)而忙手忙腳亂。此外，建議你(ni)還(huan)可以用腦子(zi)(zi)琢(zhuo)磨這(zhe)些舞(wu) 蹈(dao)動(dong)(dong)作(zuo)的(de)感(gan)覺。
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用眼(yan)練舞(wu)：看一(yi)看，再看一(yi)看
看(kan)別人跳舞(wu)也是一種(zhong)訓練。看(kan)高水平(ping)的(de)老(lao)師或選手練舞(wu)，要多注意細節。注意看(kan)同一組動作，他們是怎么練的(de)，他們的(de)每一個練習，側重點都有(you)什(shen)么不(bu)同。之(zhi)后再想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang) 自(zi)(zi)己(ji)(ji)應該怎么改善和提高。注意看(kan)和自(zi)(zi)己(ji)(ji)水平(ping)相當的(de)人的(de)舞(wu)蹈，要重點看(kan)他們的(de)問題(ti)(ti)在哪(na)里，想(xiang)(xiang)想(xiang)(xiang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)身上是不(bu)是也有(you) 類似(si)的(de)毛(mao)病(bing)，人們大多看(kan)不(bu)到自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)問 題(ti)(ti) 所(suo)在，只有(you)以別人為參(can)照(zhao)物(wu)時(shi)才(cai)會對(dui)(dui)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)毛(mao)病(bing)有(you)相對(dui)(dui)直觀(guan)的(de)認(ren)識(shi)。
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用手(shou)練舞：動(dong)動(dong)筆(bi)寫心得
腳(jiao)懶、腿懶的(de)時(shi)候，別讓你(ni)的(de)手也懶了，最好是(shi)動(dong)(dong)動(dong)(dong)筆，寫(xie)寫(xie)上課筆記(ji)，學舞(wu)心得，練(lian)舞(wu)感受。整(zheng)理(li)(li)思(si)(si)路(lu)的(de)同時(shi)，你(ni)的(de)腦(nao)子已經(jing)在練(lian)舞(wu)了。很多平時(shi)聽了就(jiu)忘或者并沒 有消化的(de)知識，往往就(jiu)在你(ni)思(si)(si)考和(he) 整(zheng)理(li)(li)的(de)過程中，得以回憶再現、豁然開(kai)朗。把這些要(yao)點都清楚而有條(tiao)理(li)(li)地記(ji)下來，才能說明你(ni)對(dui)課程真(zhen)正地理(li)(li)解和(he)領(ling)悟(wu)。
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用嘴練舞(wu)：交流也能取得真經
和別人(ren)聊(liao)天也是一種(zhong)練舞的方式。大家跟不同的(de)老師上課，聚到(dao)(dao)一起聊一聊，就(jiu)可(ke)(ke)博采(cai)眾長，達到(dao)(dao)觸類旁通的(de)效果。即便跟同一個老師上課，很可(ke)(ke)能(neng)別人(ren)說到(dao)(dao)的(de)東西正 好(hao)是你沒(mei)注意(yi)到(dao)(dao)的(de)。感覺(jue)迷茫困(kun)惑的(de)時(shi)候(hou)，不妨(fang)多問(wen)問(wen)別人(ren)對(dui)你舞(wu)(wu)蹈的(de)看法。很可(ke)(ke)能(neng)簡單的(de)幾(ji)個字就(jiu)能(neng)令你茅塞(sai)頓開。 但要切記，想把舞(wu)(wu)跳好(hao)，實(shi)練為主，才(cai)能(neng)切實(shi)提高舞(wu)(wu)藝。