即(ji)興(xing)伴(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)奏(zou)(zou)的(de)(de)(de)(de)小訣竅。鋼琴(qin)即(ji)興(xing)伴(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)奏(zou)(zou)是在只有(you)旋律譜而沒有(you)伴(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)奏(zou)(zou)譜的(de)(de)(de)(de)情況下(xia)，為歌曲所彈的(de)(de)(de)(de)伴(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)奏(zou)(zou)。起到對(dui)(dui)歌曲的(de)(de)(de)(de)補(bu)充和襯托的(de)(de)(de)(de)作用。當(dang)然(ran)(ran)，在條件允許(xu)的(de)(de)(de)(de)情況下(xia)也可(ke)以事先(xian)做一些準備(bei)，這(zhe)樣可(ke)使即(ji)興(xing)伴(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)奏(zou)(zou)減少盲目性，加強規范性，對(dui)(dui)于初學(xue)者來說尤其重要(yao)。可(ke)見，即(ji)興(xing)伴(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)奏(zou)(zou)并(bing)不(bu)是雜亂無章的(de)(de)(de)(de)，當(dang)然(ran)(ran)，也不(bu)像伴(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)奏(zou)(zou)譜那(nei)樣精(jing)心設計，嚴格規范。因此(ci)，要(yao)求即(ji)興(xing)伴(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)奏(zou)(zou)既要(yao)有(you)章法(fa)，又要(yao)根(gen)據(ju)具體作品靈(ling)活運用，這(zhe)樣才是即(ji)興(xing)伴(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)奏(zou)(zou)。那(nei)么(me)鋼琴(qin)即(ji)興(xing)伴(ban)(ban)(ban)(ban)(ban)奏(zou)(zou)需要(yao)具備(bei)些什么(me)呢？

1.要掌握一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)音樂理論基礎知(zhi)(zhi)識；如和(he)(he)(he)聲(sheng)(sheng)學、作品分析、作曲法等等。即興伴奏(zou)屬于多聲(sheng)(sheng)部音樂的(de)(de)(de)(de)(de)范疇，當然需(xu)要和(he)(he)(he)聲(sheng)(sheng)基礎，而和(he)(he)(he)聲(sheng)(sheng)理論的(de)(de)(de)(de)(de)高低(di)直接關系到伴奏(zou)的(de)(de)(de)(de)(de)音響效(xiao)果和(he)(he)(he)表現力。應(ying)用和(he)(he)(he)聲(sheng)(sheng)知(zhi)(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)同時，我(wo)們(men)還需(xu)要對(dui)(dui)歌(ge)曲的(de)(de)(de)(de)(de)體裁形式、調式、曲式、內(nei)(nei)容(rong)(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)分析，這就需(xu)要擁有(you)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)作品分析能(neng)力。對(dui)(dui)于一(yi)首完整的(de)(de)(de)(de)(de)作品，是(shi)否能(neng)恰當的(de)(de)(de)(de)(de)選擇和(he)(he)(he)聲(sheng)(sheng)、織體、伴奏(zou)音型，主(zhu)要是(shi)看對(dui)(dui)作品分析的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)否明確、深刻，如調式是(shi)怎樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)，歌(ge)曲所表達的(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)容(rong)(rong)是(shi)什么，節奏(zou)怎樣(yang)(yang)(yang)，速(su)度怎樣(yang)(yang)(yang)，什么樣(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)格特點等等。

2.要掌握(wo)一定的鍵盤彈(dan)奏能力;至少應該具備車爾尼(ni)849中(zhong)期的(de)水平(ping)才能彈(dan)伴奏，但在實際的(de)彈(dan)奏過程中(zhong)，要想豐富地(di)表達一定(ding)的(de)樂曲內容，應該具備車爾尼299中期的水平，這樣(yang)才不會顯得有些笨(ben)拙。實際(ji)的學(xue)習(xi)過程中應(ying)該使鋼琴技(ji)巧(qiao)(qiao)與即(ji)興伴奏的技(ji)巧(qiao)(qiao)同步(bu)發展。掌握了鋼琴的基礎，就要用一定的形式進行(xing)陳(chen)述(shu)。

3.要養(yang)成隨時動手、動腦的良好習(xi)慣，即(ji)勤奮科學地練(lian)琴、刻苦鉆研的精神。首先要有思(si)想(xiang)準備，要從聽(ting)(ting)、看、練(lian)、寫方面入手。其(qi)中“聽(ting)(ting)”聽(ting)(ting)音樂，尤其(qi)聽(ting)(ting)伴奏音型與織(zhi)體;“看”指在掌握一定的(de)音(yin)樂理論的(de)基(ji)礎上(shang)，多(duo)看樂譜，分析作品;“練(lian)”指實際(ji)彈(dan)奏基本(ben)功練(lian)習與樂曲;“寫”指將彈熟了的即(ji)興伴奏(zou)用五線譜(pu)默寫成(cheng)正式的鋼琴伴奏(zou)譜(pu)。只要我們勤(qin)于思考，善于分析，勤(qin)學苦練(lian)，勇于實踐，持之以恒，一定(ding)能彈好即(ji)興伴奏(zou)。

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