[摘要]5、西安鋼琴培訓,?抬高手指時手指會翹出去
很多人抬高手指時都會不自覺地把它翹出去。這樣翹出去才屈曲向下擊鍵，就變成了雙重動作，會大大地減慢手指抬高的靈敏度。遇到此情況要把速度放慢，集中精神地注意手指的垂直上和落的動作。此時最好暫不要求手指抬得很高，只要稍稍離鍵且手指屈曲彈奏就夠了。
5、,抬高手指時手指會翹(qiao)出去
很多人抬高(gao)(gao)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)時(shi)都會不(bu)自覺地(di)(di)把(ba)它(ta)翹出(chu)去。這樣翹出(chu)去才屈(qu)曲(qu)(qu)向下擊鍵，就變成了雙(shuang)重動作(zuo)(zuo)，會大大地(di)(di)減慢手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)抬高(gao)(gao)的(de)靈(ling)敏度。遇到此情況要把(ba)速度放慢，集中(zhong)精(jing)神地(di)(di)注意(yi)手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)的(de)垂直(zhi)上和(he)落的(de)動作(zuo)(zuo)。此時(shi)最好暫不(bu)要求手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)抬得(de)很高(gao)(gao)，只要稍(shao)稍(shao)離鍵且手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)屈(qu)曲(qu)(qu)彈(dan)奏就夠了。待手(shou)指(zhi)(zhi)(zhi)抬高(gao)(gao)姿勢正確(que)，在要求抬高(gao)(gao)些。
6、小指(zhi)無力
由(you)于小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)本身(shen)的(de)(de)力量較(jiao)弱(ruo)，因此，很多學生(sheng)會不自覺(jue)地將小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)抬(tai)起(qi)，而使用手腕的(de)(de)力帶動小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)按壓琴(qin)鍵(jian)發(fa)(fa)聲，或把小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)躺著(zhu)彈(dan)(dan)(dan)。其(qi)實(shi)，只要嘗(chang)試抬(tai)高(gao)(gao)(gao)小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，并把它(ta)(ta)像(xiang)其(qi)它(ta)(ta)手指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)一樣(yang)用站(zhan)穩的(de)(de)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)尖(jian)彈(dan)(dan)(dan)奏，就會發(fa)(fa)現小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)是可(ke)(ke)以像(xiang)其(qi)它(ta)(ta)手指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)一樣(yang)很容易抬(tai)高(gao)(gao)(gao)過(guo)手背的(de)(de)。要訓(xun)練(lian)較(jiao)弱(ruo)的(de)(de)小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)，可(ke)(ke)以讓它(ta)(ta)多彈(dan)(dan)(dan)些黑鍵(jian)(因為黑鍵(jian)比白鍵(jian)高(gao)(gao)(gao)，小(xiao)指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)高(gao)(gao)(gao)抬(tai)才可(ke)(ke)以把黑鍵(jian)彈(dan)(dan)(dan)響)。為了鍛煉由(you)4指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)到5指(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)的(de)(de)神(shen)張(zhang)力，可(ke)(ke)以把一些練(lian)習(xi)曲轉至(zhi)F、降B大小(xiao)調上練(lian)習(xi)。
7、整個手掌低陷
？這是(shi)因為掌(zhang)關節(jie)太(tai)低(di)而引起，以至手指也無(wu)法站起來。如果(guo)這樣(yang)，可(ke)以用(yong)另一(yi)只手的(de)食指從(cong)掌(zhang)心處往上(shang)撐住中指的(de)掌(zhang)骨，手型(xing)就會變得正(zheng)常。
8、指(zhi)尖站不穩(wen)并凹下去
若(ruo)其他(ta)手指(zhi)抬(tai)起放下時，指(zhi)尖(jian)站不穩并凹下去，可(ke)以(yi)用另一只手抓(zhua)住指(zhi)尖(jian)使它圓圓地向(xiang)前屈(qu)曲，然后(hou)托起指(zhi)尖(jian)，順勢也抬(tai)高了(le)手指(zhi)。很(hen)弱的4指(zhi)有時甚(shen)至完全(quan)抬(tai)不起時，更需要(yao)這樣的輔(fu)助練習。為避免以(yi)上錯誤指(zhi)法的出現，在多次(ci)的練習中(zhong)要(yao)注意(yi)細(xi)節、嚴格要(yao)求(qiu)(qiu)，以(yi)求(qiu)(qiu)達到(dao)標(biao)準(zhun)、精確(que)的彈奏水平。