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貴陽計算機專業學校好不好告訴你幼兒學習語言的源泉來自于哪里

發(fa)布于:2017年04月10日 來源:springcrossstitch.cn
[摘要]貴陽計算機專業學校好不好告訴你幼兒學習語言的源泉來自于哪里,在現實生活中培養閱讀興趣發展孩子語言能力生活的豐富多彩是幼兒學習語言的源泉。諸多實踐表明,很少接觸外界事物以及很少與人交往的幼兒,他們往往性格壓抑、表達能力差,見到生人就害羞。應此,家長應多帶他們走出家門,逛商店,看動物,參加一些有益的社交活動,其實,這也是一種閱讀。
告訴你幼兒學習語言的源泉來自于哪里
    在現實生活中培養閱讀興趣發展孩子語言能力生活的豐富多彩是幼兒學習語言的源泉。諸多實踐表明,很少接觸外界事物以及很少與人交往的幼兒,他們往往性格壓抑、表達能力差,見到生人就害羞。應此,家長應多帶他們走出家門,逛商店,看動物,參加一些有益的社交活動,其實,這也是一種閱讀。讓孩子在多種場合中學會觀察、嘗試體驗、豐富和充實其經驗,增強幼兒學習和表達的欲望。
    每一位家長都知道,孩子最愛看動畫片了,這時,他是在閱讀有聲讀物。孩子通常在看動畫片時總有說不完的話,并伴隨手舞足蹈,這個時候有的家長非常反感,往往予以呵斥,卻不知正是家長的這種武斷,壓抑了孩子表達的愿望。對于孩子來說,不怕他開口,就怕他開不了口。要鼓勵孩子多開口,提供給孩子說話的機會。只有當孩子有了興趣時,才能讓他“無所顧忌”開口說話,才能表達自己的感受和愿望,這時候孩子的語言表達能力就得到了有效的鍛煉與提高。
    眾所周知孩子的好奇心強,求知欲旺盛,記憶力也好,他們對知識的渴求,就像是海綿吸水一樣,你給的水多,他吸收的也就多。因此我們因該注意培養孩子愛書,愛閱讀的習慣。當然,愛書,愛閱讀和發展語言是分不開的。語言能力是各種能力的基礎,它可不是“上嘴唇一碰下嘴唇”那么簡單,其中還含有說話能力和文字使用能力,而且與人的智力密切相關。盡早使孩子學會語言、學好語言、是開發智力、提高表達能力、理解知識能力的前提。這就要我們教師和家長密切配合,一定要做一個有心人,利用幼兒一日生活的每一個環節,當然,生活本身就是一本取之不盡的教科書,適實進行適當的閱讀和語言方面的訓練,我相信,孩子在閱讀興趣和語言能力上一定會有所建樹,長期以往,必定終身受益。
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