淺析素描(miao)三大(da)面五大(da)調(diao)
在受光的(de)(de)面(mian)又分成(cheng)灰(hui)面(mian)和亮(liang)面(mian),有些物(wu)體(ti)在亮(liang)面(mian)還(huan)有明顯(xian)的(de)(de)顯(xian)亮(liang)光。“線(xian)”或“明暗(an)(an)交界面(mian),它(ta)既不受光(guang)線(xian)的(de)(de)(de)(de)照(zhao)射也不受反光(guang)的(de)(de)(de)(de)影(ying)(ying)(ying)響,它(ta)是由于形體的(de)(de)(de)(de)重要(yao)結構轉折(zhe)線(xian)形成的(de)(de)(de)(de),它(ta)的(de)(de)(de)(de)色調最(zui)暗(an)(an)、最(zui)重。物(wu)體受到光(guang)線(xian)照(zhao)射后,遮住(zhu)光(guang)線(xian)的(de)(de)(de)(de)部分,會在(zai)物(wu)體的(de)(de)(de)(de)這(zhe)邊(bian)留(liu)下它(ta)的(de)(de)(de)(de)投(tou)影(ying)(ying)(ying),投(tou)影(ying)(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)形象(xiang)決(jue)定遮光(guang)物(wu)的(de)(de)(de)(de)形象(xiang),它(ta)的(de)(de)(de)(de)深(shen)淺決(jue)定于投(tou)影(ying)(ying)(ying)物(wu)的(de)(de)(de)(de)深(shen)淺以(yi)及光(guang)源的(de)(de)(de)(de)遠近。素(su)(su)描(miao)三大(da)(da)面(mian):亮面(mian)、中間面(mian)、暗(an)(an)面(mian)素(su)(su)描(miao)五(wu)大(da)(da)調:亮部、灰亮、明暗(an)(an)交界線(xian)、暗(an)(an)部、反光(guang)。
在明(ming)暗(an)素(su)(su)描的(de)明(ming)與暗(an)、黑與白、光與影、高光與反(fan)光的(de)各層次(ci)關(guan)系中,掌握(wo)節奏的(de)變化很重要。有(you)比較才(cai)有(you)鑒(jian)別。在對形體準確的(de)基(ji)礎上,反(fan)復的(de)比較,是畫好明(ming)暗(an)素(su)(su)描的(de)關(guan)鍵。
明暗素描(miao)是很多人在初學(xue)階(jie)段接(jie)觸較多的學(xue)習(xi)方法。各美術院校(xiao)在素描(miao)教學(xue)也常用此方法引導(dao)學(xue)生。
明(ming)(ming)(ming)暗(an)(an)(an)素描是通(tong)過(guo)光(guang)(guang)與影在(zai)(zai)(zai)形體上的(de)變化(hua),體現所畫對象豐富(fu)的(de)明(ming)(ming)(ming)暗(an)(an)(an)層次關系。初學者(zhe)在(zai)(zai)(zai)開始學習(xi)時常常采(cai)用(yong)燈光(guang)(guang)下(xia)練習(xi),它能幫助(zhu)你(ni)認(ren)識物體在(zai)(zai)(zai)光(guang)(guang)源下(xia)的(de)明(ming)(ming)(ming)暗(an)(an)(an)變化(hua),了(le)解光(guang)(guang)源在(zai)(zai)(zai)復雜形體的(de)明(ming)(ming)(ming)暗(an)(an)(an)變化(hua),以更深(shen)一(yi)步了(le)解和掌(zhang)握光(guang)(guang)源的(de)變化(hua)及(ji)對象所表(biao)現的(de)立體感、質感、明(ming)(ming)(ming)暗(an)(an)(an)、空間的(de)豐富(fu)變化(hua)等。
也許明(ming)暗素描大體分成幾個步(bu)驟,如:構圖、角度、光(guang)源、結構、刻畫(hua)、調整(zheng)等等,但這并不(bu)(bu)是(shi)絕對的(de)(de)。不(bu)(bu)是(shi)我們一定要(yao)走(zou)彎(wan)路,但走(zou)了彎(wan)路未必都(dou)是(shi)壞事。明(ming)暗素描僅(jin)僅(jin)是(shi)一種方(fang)法,在練(lian)習的(de)(de)過程中要(yao)學會總結自己(ji)的(de)(de)體會,注意發現自己(ji)在練(lian)習過程中畢露的(de)(de)鋒芒(mang),并加以發揚光(guang)大,使自己(ji)閃光(guang)的(de)(de)一念成為(wei)個性發揮的(de)(de)起點(dian)。
可能(neng)你的(de)(de)(de)明暗(an)(an)素描沒(mei)有他的(de)(de)(de)對比(bi)強(qiang)烈,可能(neng)他的(de)(de)(de)關(guan)系(xi)處理(li)得(de)比(bi)你微妙,在素描寫生的(de)(de)(de)明暗(an)(an)處理(li)中,沒(mei)有一成不變的(de)(de)(de)真理(li),惟一的(de)(de)(de)真理(li)就(jiu)是對象形(xing)體的(de)(de)(de)結(jie)構(gou)。歡迎(ying)了(le)解更多關(guan)于與的(de)(de)(de)相(xiang)關(guan)信息,歡迎(ying)前來了(le)解咨詢。