告訴你當潛能開(kai)發的(de)(de)(de)(de)市場(chang)有(you)(you)(you)些冷清(qing)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候，全腦開(kai)發變(bian)成了一(yi)個新的(de)(de)(de)(de)潮流和新的(de)(de)(de)(de)名詞，很(hen)(hen)多人進行(xing)全腦開(kai)發時(shi)，做的(de)(de)(de)(de)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)一(yi)個記憶力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練，甚至僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)一(yi)個數(shu)學的(de)(de)(de)(de)訓(xun)練。如果全腦就(jiu)(jiu)只(zhi)有(you)(you)(you)一(yi)個記憶力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)話，那就(jiu)(jiu)沒(mei)有(you)(you)(you)創造力(li)(li)、沒(mei)有(you)(you)(you)表(biao)達力(li)(li)、沒(mei)有(you)(you)(you)組織力(li)(li)、沒(mei)有(you)(you)(you)運(yun)算力(li)(li)、沒(mei)有(you)(you)(you)分析力(li)(li)、沒(mei)有(you)(you)(you)歸納力(li)(li)、沒(mei)有(you)(you)(you)執行(xing)力(li)(li)等(deng)等(deng)。記憶力(li)(li)就(jiu)(jiu)足以代(dai)表(biao)全腦嗎？相(xiang)信清(qing)醒的(de)(de)(de)(de)家長、清(qing)醒的(de)(de)(de)(de)讀者(zhe)應該很(hen)(hen)容(rong)易辨別出那絕對只(zhi)是(shi)(shi)腦的(de)(de)(de)(de)一(yi)項(xiang)能力(li)(li)，不能等(deng)于全腦。

如果(guo)我們的(de)(de)(de)(de)(de)腦只有數(shu)(shu)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力，就(jiu)(jiu)沒(mei)有文學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力，就(jiu)(jiu)沒(mei)有繪畫的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力，就(jiu)(jiu)沒(mei)有學(xue)習(xi)外語的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)(neng)(neng)(neng)力，就(jiu)(jiu)沒(mei)有組(zu)織能(neng)(neng)(neng)(neng)力、協(xie)調(diao)能(neng)(neng)(neng)(neng)力、溝通能(neng)(neng)(neng)(neng)力。所以(yi)，數(shu)(shu)學(xue)也不能(neng)(neng)(neng)(neng)代表全(quan)腦，只是(shi)可以(yi)作(zuo)為訓練腦的(de)(de)(de)(de)(de)一個(ge)刺(ci)激源，但(dan)它終究不能(neng)(neng)(neng)(neng)代表全(quan)面的(de)(de)(de)(de)(de)腦力。任何的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)，包(bao)括數(shu)(shu)學(xue)、語文、生(sheng)物(wu)、地理等，對(dui)刺(ci)激我們的(de)(de)(de)(de)(de)腦都有幫助。相關信息(xi)告訴我們，在(zai)亞洲地區(qu)，我們孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)空間(jian)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)沒(mei)有外國(guo)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)空間(jian)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)好，原因是(shi)外國(guo)孩(hai)子(zi)常常做很多(duo)DIY組(zu)合的(de)(de)(de)(de)(de)游戲(xi)。有關空間(jian)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)部分我們在(zai)后面會(hui)把它放在(zai)多(duo)元(yuan)智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)中，并區(qu)分成(cheng)十二大智(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)來做解(jie)說。

告訴你特別強(qiang)調(diao)的(de)(de)第一個(ge)(ge)(ge)(ge)概(gai)念是(shi)(shi)(shi)左(zuo)(zuo)右腦(nao)在(zai)絕大部分的(de)(de)時(shi)間里，是(shi)(shi)(shi)通過(guo)間腦(nao)一起運(yun)作(zuo)的(de)(de)，它們相(xiang)(xiang)互牽制。連接(jie)兩個(ge)(ge)(ge)(ge)腦(nao)半球的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)胼胝(zhi)(pian zhi)體(ti)，只(zhi)有(you)它被剪斷，左(zuo)(zuo)右腦(nao)才真正獨立，不再相(xiang)(xiang)互牽制運(yun)作(zuo)，否則左(zuo)(zuo)右腦(nao)絕不是(shi)(shi)(shi)單獨運(yun)作(zuo)的(de)(de)。所以第一個(ge)(ge)(ge)(ge)要(yao)特別提出來的(de)(de)觀點是(shi)(shi)(shi)左(zuo)(zuo)右腦(nao)是(shi)(shi)(shi)一起運(yun)作(zuo)的(de)(de)，千萬不要(yao)以為(wei)要(yao)強(qiang)化(hua)(hua)右腦(nao)，就不要(yao)強(qiang)化(hua)(hua)左(zuo)(zuo)腦(nao)，其實它們是(shi)(shi)(shi)有(you)連帶關系(xi)的(de)(de)，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了解(jie)說方便才說一個(ge)(ge)(ge)(ge)右腦(nao)一個(ge)(ge)(ge)(ge)左(zuo)(zuo)腦(nao)。

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