善(shan)于(yu)(yu)思考問(wen)題、分(fen)析問(wen)題、有觀察(cha)、分(fen)析、理解事(shi)物的能力(li)(li)(li)。要對歌(ge)曲(qu)所反映的生活、內容(rong)能夠通曉(xiao)并且(qie)在認識上有一定深度，明確自己唱(chang)(chang)法上的技(ji)巧，有效把握練習(xi)方法，不斷提高(gao)唱(chang)(chang)歌(ge)能力(li)(li)(li)。對自己所演唱(chang)(chang)的歌(ge)曲(qu)做到心中有數，有獨到的見解和創造性，這是發展唱(chang)(chang)歌(ge)能力(li)(li)(li)的主導力(li)(li)(li)量也是考官重要考察(cha)點(dian)。因(yin)此，在唱(chang)(chang)歌(ge)中要善(shan)于(yu)(yu)用腦，培養(yang)敏銳的觀察(cha)力(li)(li)(li)，學會辯證的看待問(wen)題，提高(gao)分(fen)析問(wen)題解決(jue)問(wen)題的能力(li)(li)(li)，對于(yu)(yu)歌(ge)唱(chang)(chang)藝術(shu)非常重要，不能忽略，否則(ze)必將阻礙演唱(chang)(chang)事(shi)業的進步(bu)與發展。

　　情感(gan)(gan)——音(yin)樂是表(biao)演藝術，考生(sheng)需要有(you)分析、理解作品(pin)內(nei)容和體驗(yan)作品(pin)情感(gan)(gan)的(de)(de)(de)能(neng)力，并且用歌(ge)聲去表(biao)達(da)作品(pin)所反映的(de)(de)(de)生(sheng)活以及人物的(de)(de)(de)思(si)想(xiang)情感(gan)(gan)、神態(tai)和事物的(de)(de)(de)內(nei)涵。這是歌(ge)者應(ying)當具(ju)備的(de)(de)(de)表(biao)現能(neng)力。如果(guo)考生(sheng)沒有(you)分析、理解、感(gan)(gan)受、表(biao)達(da)歌(ge)曲的(de)(de)(de)能(neng)力，縱然有(you)好嗓子，唱出的(de)(de)(de)歌(ge)平淡、冷靜雖然背的(de)(de)(de)很熟只是單純的(de)(de)(de)發聲炫技，就(jiu)是不(bu)感(gan)(gan)人，也就(jiu)達(da)不(bu)到(dao)考官想(xiang)要的(de)(de)(de)效果(guo)。因(yin)此(ci)，考生(sheng)要善于(yu)感(gan)(gan)受、體驗(yan)歌(ge)曲的(de)(de)(de)情感(gan)(gan)，領(ling)悟其中(zhong)的(de)(de)(de)內(nei)涵，用歌(ge)唱技巧把它(ta)表(biao)現出來，使演唱更具(ju)有(you)藝術表(biao)現力。

　　樂(le)(le)器(qi)——唱(chang)(chang)(chang)歌(ge)(ge)，說(shuo)到底也(ye)是一(yi)門樂(le)(le)器(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)演(yan)奏，只(zhi)不過(guo)這門樂(le)(le)器(qi)比(bi)較特殊是人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)本身(shen)(shen)。要(yao)擁有良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌(ge)(ge)唱(chang)(chang)(chang)樂(le)(le)器(qi)首先(xian)要(yao)有健康(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)(shen)體(ti)和(he)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)神狀態。普(pu)通人會(hui)認(ren)為(wei)唱(chang)(chang)(chang)歌(ge)(ge)只(zhi)用(yong)到嗓，而(er)(er)真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌(ge)(ge)唱(chang)(chang)(chang)絕不會(hui)是單(dan)項的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肌肉運(yun)動，歌(ge)(ge)唱(chang)(chang)(chang)家(jia)們都(dou)是用(yong)整個(ge)身(shen)(shen)體(ti)在歌(ge)(ge)唱(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。你往往只(zhi)會(hui)看見她(ta)嘴(zui)在動，但她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小腹鼓足了氣，情緒飽(bao)滿，發聲(sheng)帶震動頭腔(qiang)胸腔(qiang)產生(sheng)共鳴，頭部中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)神經細微而(er)(er)敏銳(rui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)察覺聲(sheng)帶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)張開和(he)閉合，身(shen)(shen)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)一(yi)部分都(dou)在配合(美聲(sheng)唱(chang)(chang)(chang)法里表(biao)現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)尤為(wei)突出)。所以，只(zhi)要(yao)身(shen)(shen)體(ti)發生(sheng)一(yi)小小點(dian)(dian)變化，出來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)就不一(yi)樣。想要(yao)保持演(yan)唱(chang)(chang)(chang)想要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)就必須不斷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)練(lian)習。星(xing)干線的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師表(biao)示(shi)：聲(sheng)樂(le)(le)這個(ge)科目是極(ji)其復雜多變的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，每(mei)個(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌(ge)(ge)唱(chang)(chang)(chang)樂(le)(le)器(qi)都(dou)有自(zi)(zi)己生(sheng)理上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特點(dian)(dian)唱(chang)(chang)(chang)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲(sheng)音(yin)(yin)有不同音(yin)(yin)質音(yin)(yin)色，考生(sheng)要(yao)學習運(yun)用(yong)適合自(zi)(zi)己嗓音(yin)(yin)特點(dian)(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)唱(chang)(chang)(chang)歌(ge)(ge)方法，用(yong)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌(ge)(ge)唱(chang)(chang)(chang)訓(xun)練(lian)來重新制造(zao)它(ta)，使它(ta)既能演(yan)唱(chang)(chang)(chang)自(zi)(zi)如(ru)又能延長藝術壽命，因為(wei)是聲(sheng)帶是消耗品，科學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌(ge)(ge)唱(chang)(chang)(chang)才是永久(jiu)之(zhi)法吧。

　　以上三個(ge)方面(mian)，是考官注重(zhong)考查(cha)的(de)內(nei)容，三者(zhe)要協調發展(zhan)，互相促進，缺(que)一不(bu)可(ke)。同時想要成為一個(ge)歌(ge)唱家還需要不(bu)斷提(ti)高藝(yi)術修養。作為聲樂藝(yi)術同其他(ta)藝(yi)術門類一樣(yang)，是學(xue)無止(zhi)境(jing)的(de)。星干線老師最后總結(jie)說，希望廣大考生能通過(guo)星干線負責(ze)人的(de)解(jie)讀(du)，真正了解(jie)到自(zi)身欠(qian)缺(que)的(de)地方，并在以后的(de)學(xue)習中加(jia)強該方面(mian)的(de)練習，全面(mian)提(ti)高自(zi)身素(su)質。